阮中強(qiáng)
作為國(guó)家級(jí)示范中學(xué)的黃岡中學(xué)一直享有盛名；2007年，《三聯(lián)生活周刊》雜志以…
可購(gòu)
（美）托德·威特克爾
優(yōu)秀校長(zhǎng)是如何有效工作的？什么才是高效能校長(zhǎng)的獨(dú)到之處？是什么影響優(yōu)秀?！?/p>
可購(gòu)
葉蓮芳
“細(xì)節(jié)決定成敗”課堂上一個(gè)糟糕的教學(xué)細(xì)節(jié)可能毀掉了一堂原本精彩紛呈的小學(xué)…
可購(gòu)
金哲民
本書從“校長(zhǎng)的權(quán)威與自我修煉、校長(zhǎng)文化的引領(lǐng)與學(xué)校文化的建設(shè)、校長(zhǎng)的管理…
可購(gòu)
山東行政學(xué)院國(guó)際交流部，作
本書由山東行政學(xué)院2015年赴荷蘭思騰國(guó)際教育培訓(xùn)集團(tuán)參加TFT項(xiàng)目（專業(yè)培訓(xùn)…
可購(gòu)
李明孝
李明孝編著的《語文教師必備的音韻學(xué)素養(yǎng)》主要從音韻學(xué)導(dǎo)論、語音學(xué)常識(shí)、音…
可購(gòu)
李芒，李蘭秀，時(shí)俊卿
本書從教學(xué)理論與實(shí)踐的原點(diǎn)出發(fā)，從教師的教學(xué)基本工作出發(fā)，系統(tǒng)研究了教學(xué)…
可購(gòu)
溫寒江 陳立華 魏淑娟
本書以溫寒江先生的腦科學(xué)和兩種思維相結(jié)合理論為指導(dǎo)，系統(tǒng)闡述了&ldqu…
可購(gòu)
杜文紅 編著
地理課標(biāo)中明確提到要教給“對(duì)學(xué)生終身發(fā)展有用的地理”、…
可購(gòu)
閆競(jìng) 編著
中學(xué)歷史教育是中小學(xué)教育的重要組成部分，伴隨著我國(guó)素質(zhì)教育改革的步伐，研…
可購(gòu)
楊建春 等
《初中化學(xué)學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)與教學(xué)策略》在關(guān)于九年制義務(wù)教育階段學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)實(shí)證性研究…
可購(gòu)
黃斌 崔光京 編著
研究性學(xué)習(xí)是當(dāng)前我國(guó)新一輪基礎(chǔ)教育課程改革所倡導(dǎo)的重要的學(xué)習(xí)方式。研究性…
可購(gòu)
高玉蘭 編著
本書由12章節(jié)組成：第一章：導(dǎo)言從課標(biāo)的角度，以四個(gè)維度：語言運(yùn)用、語言能…
可購(gòu)
劉初喜
《數(shù)學(xué)問題解決與課程教學(xué)》收集和整理了作者二十多年高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中遇到…
可購(gòu)
古人伏，沈嘉祺，朱煒
《小學(xué)班隊(duì)工作：原理與實(shí)踐（第3版）》仍建基于班隊(duì)工作的意義與理念、班隊(duì)…
可購(gòu)
田國(guó)麗 丁納
小學(xué)作文起步教學(xué)一直是小學(xué)語文教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)，長(zhǎng)期得不到解決。本書運(yùn)用…
可購(gòu)
溫寒江
學(xué)習(xí)學(xué)（下卷）以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以腦科學(xué)為依據(jù)，力求比較系統(tǒng)地總結(jié)和概…
可購(gòu)
溫寒江
學(xué)習(xí)學(xué)（上卷）主要論述學(xué)習(xí)過程三個(gè)基本要素：思維、技能（能力）及其相關(guān)關(guān)…
可購(gòu)
鄂公網(wǎng)安備 42010302001612號(hào) 