語文教師必備的音韻學素養(yǎng)

第一章 漢語音韻學導論 第一節(jié) 漢語音韻學概述 一、漢語音韻學的性質(zhì) 二、漢語音韻學的內(nèi)容與分類 第二節(jié) 中學語文教師與漢語音韻學 一、中學語文教師學習漢語音韻學的依據(jù) 二、中學語文教師學習漢語音韻學的方法 三、中學語文教師學習漢語音韻學的作用 第二章 語音學常識 第一節(jié) 發(fā)音原理 一、語音的生理屬性 二、語音的物理屬性 三、語音的社會屬性 第二節(jié) 元音、輔音與聲母、韻母 一、元音 二、輔音 三、聲母與韻母 第三節(jié) 國際音標 一、國際音標概述 二、國際音標與漢語拼音的對應關系 第四節(jié) 普通話的聲母、韻母、聲調(diào) 一、普通話聲母分析 二、普通話韻母分析 第三章 漢語音韻學的基本名詞 第一節(jié) 與聲母有關的術語 一、聲母、紐、聲類、字母 二、五音、七音、九音 三、清濁 四、三十六字母 五、雙聲、準雙聲、旁紐雙聲、準旁紐雙聲、鄰紐雙聲 第二節(jié) 與韻母有關的術語 一、韻母、韻、韻部、韻目、韻攝、韻類 二、中古“二呼”、近代“四呼”、洪音、細音 三、陰聲韻一陽聲韻、入聲韻 四、陰陽對轉、旁轉、旁對轉 五、關于葉音說 第三節(jié) 與聲調(diào)有關的術語 一、古今“四聲” 二、中古“四聲”到現(xiàn)代漢語“四聲” 三、平仄 四、舒促 第四節(jié) 古代常用注音方法 一、譬況法 二、讀若法 三、直音法 四、反切法 第四章 上古音 第一節(jié) 上古聲母 一、關于上古漢語聲母演變的幾個重要結論 二、上古聲母研究的材料、方法及結論 三、上古聲母常用字 第二節(jié) 上古韻母 一、上古韻母研究的材料和方法 二、前人考證上古韻部的經(jīng)過與成果 三、上古韻部的基本結論 四、《詩經(jīng)》《楚辭》篇目韻例分析 五、上古韻部常用字 第三節(jié) 上古聲調(diào) 一、研究上古聲調(diào)的材料 二、對上古聲調(diào)的不同說法 第五章 中古音 第一節(jié) 《切韻》《廣韻》、“平水韻” 一、《切韻》 二、《廣韻》 三、“平水韻” 第二節(jié) 中古音聲母 一、中古聲母研究成果 二、三十七聲母與其他時期的字母比較 第六章 普通話語音系統(tǒng)的來源 第一節(jié) 普通話聲母的來源 一、中古聲母至近代漢語的變化 二、《早梅詩》分析 三、普通話聲母的具體來源 第二節(jié) 普通話韻母的來源 一、韻母系統(tǒng)的變化 二、韻母研究成果 第七章 漢語音韻學在語文教學中的運用 第一節(jié) 明聲律 一、平仄 二、押韻 第二節(jié) 識通假 附錄 《顏氏家訓》卷七音辭(節(jié)選) 《唐韻》序(節(jié)選) 《中原音韻》自序 《毛詩古音考》自序 《六書音均表》序 《中原音韻》曲韻常用字表 參考文獻