房超平，王永春 著，劉志永 繪
相信每一個(gè)孩子都不會主觀有意犯錯(cuò)，相信每一個(gè)孩子都希望成為最好的人，相信…
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馬彥明 著
本書主要觀點(diǎn)認(rèn)為，現(xiàn)行的語文課程是文選式教學(xué)，選擇優(yōu)秀文章按照一定的標(biāo)準(zhǔn)…
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柴恩海 著
本書主要論述了高校學(xué)生宿舍的使用現(xiàn)狀、 使用需求分析和基于需求導(dǎo)向的高校…
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中國高等教育學(xué)會 編
70年來，中國高等教育事業(yè)走過了由小到大的輝煌歷程，實(shí)現(xiàn)了從規(guī)模擴(kuò)張到質(zhì)量…
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徐敏 著
農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民問題是關(guān)系國計(jì)民生的根本性問題。黨的十九大報(bào)告提出實(shí)施鄉(xiāng)…
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河南教育現(xiàn)代化研究課題組 編
《河南教育現(xiàn)代化2035戰(zhàn)略與策略》全面系統(tǒng)研究和構(gòu)畫了河南省各級各類教育未…
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孫啟進(jìn) 著
本書從社會學(xué)的角度，運(yùn)用實(shí)證分析的方法，先后對社會結(jié)構(gòu)尤其是階級階層結(jié)構(gòu)…
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中國高等教育學(xué)會 編
《高等教育改革發(fā)展專題觀察報(bào)告（2019）》由18個(gè)專題報(bào)告組成，內(nèi)容涉及人才…
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[美] Thomas R.Verny，Pamela Weintraub 著…
我們身邊有越來越多的孩子在進(jìn)入幼兒園前就開始學(xué)習(xí)才藝，報(bào)各種各樣的特長班…
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崔靜靜，龍娜娜，房敏，仇曉燕 著
本書借鑒澳大利亞和德國職業(yè)教師建設(shè)的成功經(jīng)驗(yàn)，通過典型案例分析，并借助教…
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柳友榮，王一軍 著，柳友榮，王一軍 編
在新時(shí)代“雙品質(zhì)”大學(xué)建設(shè)的背景上，以全面提高本科教育質(zhì)量為旨?xì)w，以大學(xué)…
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譚茂森 著
本書從云南大學(xué)籌建之初直敘到1966年，歷時(shí)40余年，內(nèi)容包括云大的創(chuàng)辦過程、…
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張麗珊，郭子軒 著
作者結(jié)合近30年開設(shè)中學(xué)生心理課、從事青少年心理咨詢的經(jīng)驗(yàn)，從上萬個(gè)案例中…
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[美] 邁克爾·古里安 著
●每一個(gè)男孩身上都有一種天生的“破壞力”，每一位養(yǎng)育男孩的父母都費(fèi)盡心機(jī)…
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臧東東 著
漢語拼音是孩子語文學(xué)習(xí)的第一步步。只有打好了拼音基礎(chǔ)，后續(xù)的語文學(xué)習(xí)才能…
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[美] 邁克爾·古里安 著
●成績上不去、注意力不集中、寫作業(yè)坐不住……都說男孩更聰明，可為什么學(xué)?！?/p>
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