01我和我的情緒：6~14歲青少…
02感官的覺醒（上下冊）
03孩子們，祝你 們一路平安…
04健康的心：小學低年級學生…
05遛娃英語：親子口語小課堂…
06思維力：讓孩子愛上自主學…
07當媽是一種修行
08不被欺負的力量：讓3-7歲…
09陪孩子度過青春期（全新升…
10真希望媽媽這樣和我說話
熊貴營 著
本書基于經(jīng)濟社會的高質量發(fā)展和高職教育的創(chuàng)新發(fā)展，以蘇州高等職業(yè)教育為主…
可購
中國礦業(yè)大學（北京） 著
2020年，在突如其來的新冠肺炎疫情下，我國教育領域開展了一場前所未有的“云…
崔博 著
本書作者結合多年的科研實踐經(jīng)驗，充分發(fā)揮學科特色和專業(yè)優(yōu)勢，系統(tǒng)分析了我…
田樹濤
暫缺簡介...
屈廖健 著，劉寶存 編
教師發(fā)展中心是大學教學文化構建的重要組織機構。密歇根大學學習與教學研究中…
韋宏 著
近十五年高等職業(yè)教育的迅猛發(fā)展，極大地滿足了社會對技能型人才的需求。但是…
王顯芳 著
本書是幾位全國優(yōu)秀高校輔導員和兩位市賽組織者備賽的智慧結晶。他們通過自己…
邵淑麗，李旭艷，張偉偉，張珍珠 著
本書系統(tǒng)闡述了與生物學新課程相適應的課堂教學組織與管理體系，涵蓋課堂教學…
周慶等 著
《教育數(shù)據(jù)挖掘技術的可解釋性研究》系統(tǒng)介紹了教育數(shù)據(jù)挖掘應用中可解釋性問…
楊文燮 著
本書對高校制度創(chuàng)業(yè)教育模式進行了詳細分析與研究。筆者以高校制度創(chuàng)業(yè)教育運…
王永祥，朱有義 等 著
《主體間性教學模式視閾下的大學英語教學改革》包括8大部分，合計26章。第1部…
張雪晶 著
本書從理論與實踐兩個層面介紹了新時代紅色教育的特點、策略與步驟。本書旨在…
馮曉云，崔凱 著
本書為川渝通識教育聯(lián)盟2019年成果。川渝通識教育聯(lián)盟是2013年年底由西南財經(jīng)…
孫壽濤，陳永剛，劉鳳義，付洪 編
本書為南開大學馬克思主義學院教研論文成果合集，主要由“教學設計”“教學總…
唐一科，甘永誠 編
本書收集和整理了重慶市15所民辦高職院校廣大教育工作者在教學建設與改革，現(xiàn)…
王平 著
“課程思政”是貫徹落實全國高校思想政治工作會議精神的具體行動和體現(xiàn)，也是…
本書編寫組
為加快基礎學科拔尖人才的基礎性培養(yǎng)和戰(zhàn)略性開發(fā)，教育部與中組部、財政部于…
（美）丹尼爾·西格爾，蒂娜·佩恩…
《全腦教養(yǎng)法》一對一實戰(zhàn)練習手冊，漫畫+圖解+答題練習+實用活動，輕松整合…
胡月香，王曉艷 著
本書提供了形象設計和形體訓練的科學理念和有效方法。形象設計方面介紹了青年…
[美] 埃里克·詹森（Eric Jensen） 著…
改革開放40多年來，中國的扶貧工作取得了舉世矚目的成就，為全球減貧事業(yè)作出…
謝露靜 著
本著作以“職業(yè)教育產(chǎn)教融合理論研究與實踐”為研究主體，主要圍繞職業(yè)教育產(chǎn)…
廈門大學出版社 編
年鑒是全面記錄一個單位事業(yè)發(fā)展情況的年度資料工具書，具有資政、育人、存史…
楊乃定 著
《高等學校應急管理》系統(tǒng)全面闡述了高等學校應急管理相關理論方法。闡述了高…
豐洪才，陸文智 著
本書以智慧時代高等學校的課堂教學為主題，從智慧時代的課堂變革、教學革新的…
孫蕊 著
公共圖書館作為公益性的知識殿堂和教育機構，是兒童閱讀推廣的重要陣地與核心…
中共上海市教育衛(wèi)生工作委員會，上海市教育…
高校建筑記述了高校的辦學歷史和文化積淀，見證了高校的艱辛時刻、高光時刻和…
鄧凡 著
政策網(wǎng)絡是政策科學的前沿理論，代表政策科學的發(fā)展方向。本書匯集作者近十多…
祝木偉，毛帥，趙琛 著
高等職業(yè)教育肩負著培養(yǎng)面向生產(chǎn)、管理、建設、服務一線需要的高素質技術技能…
祝健群 編
本書是湖南省基礎教育課程改革樣板校研究成果。本書圍繞校本課程的開發(fā)及應用…
張玲
師范類專業(yè)認證作為完善我國教師教育質量保障體系、提高教師教育質量的戰(zhàn)略舉…
許慶如 著
本書在已有研究成果的基礎上選取20世紀初葉至抗戰(zhàn)爆發(fā)前的山東鄉(xiāng)村教育為研究…
牟世榮 編
北京語言大學漢語進修學院有著悠久的歷史，在教學體系創(chuàng)建、大綱制定、教學方…
張定強，張炳意 著
隨著數(shù)學課程改革的深度推進，在數(shù)學教學過程中遇到了許多新問題需要進行梳理…
楊鴻 著
本書基于多種研究方法，提出并驗證教學知識的“五分法”分類形態(tài)。建構了教師…
劉興鳳 著
本書主要介紹基于勝任力的高校工科教師績效評價體系，給出基于勝任力的高校工…
曾佑惠 編
《新教師輕松入職50問》圍繞班主任工作、備課、上課、聽評課、批改作業(yè)、溝通…
楊穎
正面管教，從心開始 兒童心理專家審定，8大板塊，56堂課，掌握兒童心理。 孩…
蔡萬剛 著
在教育男孩的過程中，有一種全新的教育理念——正面管教，正面管教的方法摒棄…
徐彩萍 著
余雨生 等 著
為展示“器質”教育的研究和實踐成果，將余雨生校長提出的“器質”教育理念推…
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