中國教育科學(xué)研究院基礎(chǔ)教育課程教材研究中…
“義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)（ 2022年版）課例式解讀叢書”關(guān)注學(xué)段差異和重點學(xué)科，…
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于素梅
“義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)（ 2022年版）課例式解讀叢書”關(guān)注學(xué)段差異和重點學(xué)科，…
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李曉東
“義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)（ 2022年版）課例式解讀叢書”關(guān)注學(xué)段差異和重點學(xué)科，…
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范梅里恩伯爾，基爾希納，盛群力，鐘麗佳，…
本書圍繞“引導(dǎo)性問題”展開，著重介紹“投入—產(chǎn)出—影響”和“理解為先教學(xué)…
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倪閩景 著
本書是一本探討學(xué)習(xí)本質(zhì)的哲學(xué)類圖書，展現(xiàn)了作者對人類學(xué)習(xí)的深刻思考。作者…
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“雙一流”建設(shè)動態(tài)監(jiān)測與成效評價課題組
《首輪“雙一流”建設(shè)典型案例集》對我國世界一流大學(xué)和一…
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嚴(yán)紅
隨著創(chuàng)新難度加大及復(fù)雜程度提高，任何單個創(chuàng)新主體都難以獨自取得科技的重大…
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邵志豪，解慶福
《學(xué)術(shù)型中學(xué)建設(shè)的理論與實踐研究》從普通高中多樣化發(fā)展的時代背景出發(fā)，系…
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陳彩虹
本書從哲學(xué)、心理學(xué)和教育學(xué)的理論出發(fā)，論證了英語學(xué)科表現(xiàn)性評價的實質(zhì)與內(nèi)…
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費秀壯
成人高校，是成年人進(jìn)一步獲得深造的再學(xué)習(xí)場所，是終身教育的重要組成部分，…
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王博韜
本書對學(xué)前教育階段、小學(xué)階段、中學(xué)階段和大學(xué)階段人的身心發(fā)展規(guī)律、影響因…
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李國成
百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。伴隨著貫徹落實《國家職業(yè)教育改革…
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上海市浦東新區(qū)春之聲幼兒園 編
在幼兒園階段，良好的同伴關(guān)系有助于幼兒養(yǎng)成良好的個性、增強情感支持、發(fā)展…
李成吾,馬菲
為記錄“重走辦學(xué)路”暑期社會實踐取得的豐碩成果，更好地傳承河南農(nóng)業(yè)大學(xué)辦…
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秦玉友
本書首先系統(tǒng)分析三種取向的編制標(biāo)準(zhǔn)，確定城鄉(xiāng)教師編制標(biāo)準(zhǔn)的問題，并提出我…
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唐永超
《千帆競發(fā)奮楫者進(jìn)：新時代大學(xué)生入校體驗》是一本關(guān)于高校新生的學(xué)習(xí)生活感…
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宋元明 趙明鍇 著
本書圍繞職業(yè)生涯規(guī)劃理論，科學(xué)規(guī)劃大學(xué)生活，合理制定人生目標(biāo)，不斷進(jìn)行自…
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許占權(quán)，張妙齡，李文送，馮宇紅，王海波 …
本書是關(guān)于骨干教師成長的敘事研究，由36位中小學(xué)骨干教師講述他自己的成長故…
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于振邦
本書分為上中下三篇，上篇為“基于工作室載體的應(yīng)用型本科創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育模式探…
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