《夢山書系·圖形計(jì)算器與數(shù)學(xué)新課程整合教學(xué)設(shè)計(jì)》編寫是基于江蘇省“手…
可購
《研修書系·走向?qū)I(yè)的教師課程領(lǐng)導(dǎo)：兩所小學(xué)的個(gè)案研究》從文化——個(gè)…
可購
《名師工程創(chuàng)新語文教學(xué)系列·中學(xué)語文：名師問題群教學(xué)模式構(gòu)建藝術(shù)》將…
可購
提問技能是教師以提出問題的形式，通過師生的相互作用，來促進(jìn)學(xué)生參與學(xué)習(xí)，…
可購
《《學(xué)校變革智慧：課程建設(shè)與教學(xué)改進(jìn)》（小學(xué)分冊）》，本叢書計(jì)劃共6分冊…
可購
《語文教學(xué)設(shè)計(jì)/高等師范院校新課程教學(xué)設(shè)計(jì)叢書》用跨學(xué)科思維，探討“設(shè)計(jì)…
可購
郭應(yīng)曾 高青春
本書系統(tǒng)地向中學(xué)教師介紹了學(xué)習(xí)型課堂的理論、中學(xué)學(xué)習(xí)型課堂的構(gòu)建策略與評…
可購
郭應(yīng)曾 高青春
本書指導(dǎo)教師如何通過幫助學(xué)生確立并分享學(xué)習(xí)目標(biāo)使得學(xué)習(xí)型的課堂有的放矢。…
可購
《湘西民族地區(qū)高中創(chuàng)新課堂教學(xué)模式》是鳳凰縣高級中學(xué)承擔(dān)的湖南省教育科學(xué)…
可購
暫缺作者
《現(xiàn)代基礎(chǔ)教育研究（第15卷 2014）》涉及推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展、減輕中小學(xué)…
可購
王榮生 著
本教材是根據(jù)國培標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)的參與式語文培訓(xùn)教材，在教材結(jié)構(gòu)上有所創(chuàng)新，包括…
可購
“自學(xué)”“讀講”“實(shí)踐”三個(gè)環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣，一氣呵成。通過一篇課文，學(xué)生就…
可購
直指核心的教學(xué)目標(biāo) 清晰明確的教學(xué)形式效果最佳的溝通啟發(fā)合理科學(xué)的課程設(shè)…
可購
《中小學(xué)表現(xiàn)性評價(jià)的理論與技術(shù)》主要探討了我們?yōu)槭裁葱枰憩F(xiàn)性評價(jià)、什么…
可購
鄂公網(wǎng)安備 42010302001612號 