李歡 著
語(yǔ)言障礙是兒童常見(jiàn)的發(fā)育問(wèn)題，發(fā)病率呈逐年上升趨勢(shì)。我國(guó)兒童康復(fù)機(jī)構(gòu)監(jiān)管…
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[日] 增田香 著，盧中潔 譯
《與幼兒對(duì)話：這樣說(shuō)，孩子更開(kāi)心》由日本引進(jìn)，專為幼兒教師創(chuàng)作，以圖解的…
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溫迪·莫戈?duì)枺╓endy Mogel） 著
父母語(yǔ)言上微小的調(diào)整和改變，就會(huì)對(duì)孩子的成長(zhǎng)產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。 與子女對(duì)話的…
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李萍 著
正如人生中成功和失敗并存，教育孩子也需要平衡表?yè)P(yáng)和批評(píng)的關(guān)系。有了適度的…
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[德] 漢納·杜蒙，[英] 戴維·艾斯…
近年來(lái)，隨著教育改革的深入，人們對(duì)學(xué)習(xí)本質(zhì)的認(rèn)識(shí)也越來(lái)越深刻。本書(shū)正是基…
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苗培周 著
百年大計(jì)，教育為本；教育大計(jì)，教師為本。伴隨著我國(guó)教育事業(yè)由追求數(shù)量和規(guī)…
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[美] 琳達(dá)·卡韋林·波波夫，[美]…
教養(yǎng)，從家庭美德培養(yǎng)開(kāi)始 將51種美德引入家庭教育，為孩子的身心發(fā)展注入無(wú)…
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周舒予 著
《孩子你是在為自己讀書(shū)（套裝共2冊(cè)）》收錄了兩冊(cè)。全方位提供高效學(xué)習(xí)方法…
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蜀倩 著
本書(shū)結(jié)合現(xiàn)代教育中先進(jìn)的教子理念，改變了傳統(tǒng)的說(shuō)教、批評(píng)、打罵等種種不當(dāng)…
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陳旭 著
作為世界四大核心素養(yǎng)之一，培養(yǎng)批判性思維已成為各國(guó)教育改革的共識(shí)。在當(dāng)前…
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樊登 著
樊登不僅是 40，000，000 會(huì)員的領(lǐng)讀人，還是參與、陪伴和享受孩子成長(zhǎng)的父親…
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周頻
本書(shū)是一本對(duì)理論語(yǔ)言學(xué)的科學(xué)研究方法論進(jìn)行元理論思考和研究的理論專著。不…
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馮正玉
《高校學(xué)生工作研究（2019年第2期 總第4期）》為綜合性學(xué)術(shù)半年刊，以習(xí)近平…
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趙勛
《幼兒成長(zhǎng)的節(jié)點(diǎn)》從萌稚階段、初悟階段、自我階段和發(fā)展階段四個(gè)篇章對(duì)孩子…
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蘇春景 等
《雙預(yù)機(jī)制視角下問(wèn)題青少年教育矯正的理論與實(shí)踐》在系統(tǒng)闡述問(wèn)題青少年的界…
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劉盛
《大學(xué)教師評(píng)價(jià)制度的物化邏輯》以“量化為主”的大學(xué)教師評(píng)價(jià)制度是物化邏輯…
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周立新，張海寧，畢泳慈，徐飛
《都市寄宿高中的“四自”教育實(shí)踐研究》包含謀劃與設(shè)計(jì)、行動(dòng)與實(shí)踐、成果與…
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中國(guó)學(xué)位與研究生教育發(fā)展年度報(bào)告課題組
本書(shū)旨在系統(tǒng)公布我國(guó)學(xué)位與研究生教育統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，總結(jié)我國(guó)學(xué)位與研究生教育的…
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山東大學(xué)出版社 著
該書(shū)對(duì)2018年山東大學(xué)辦學(xué)的情況進(jìn)行了全面的介紹。具體內(nèi)容包括：學(xué)校概況、…
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王丹丹
《南京大學(xué)建筑與城市規(guī)劃學(xué)院·建筑學(xué)教學(xué)年鑒（2018-2019）》系統(tǒng)而全…
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彭林權(quán)
大學(xué)生思想政治教育主要任務(wù)是連接大學(xué)生思想政治教育目標(biāo)與大學(xué)生思想政治教…
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丁賢勇，王才友
《創(chuàng)新且高效：歷史課堂教學(xué)實(shí)踐研究》匯集了浙江省內(nèi)外各地初中、高中以及杭…
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閆雅萍
《高校與中小學(xué)合作的教學(xué)實(shí)踐共同體：路徑、反思與案例》是對(duì)幾年來(lái)北京第二…
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烏云特娜
在當(dāng)代人關(guān)注道德進(jìn)步、關(guān)注青少年兒童道德的成長(zhǎng)、關(guān)注德育如何調(diào)整和改革的…
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方澤強(qiáng)，歐穎 著
《中國(guó)高考社會(huì)化考試改革研究》圍繞高考社會(huì)化考試開(kāi)展研究。一是在理論上對(duì)…
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畢泳慈，徐飛，姚發(fā)權(quán)
《批判性思維與中學(xué)學(xué)科教學(xué)融合研究》包含基礎(chǔ)理論、學(xué)科融合和實(shí)踐案例三個(gè)…
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中國(guó)教育后勤協(xié)會(huì)學(xué)生公寓管理專業(yè)委員會(huì) …
中國(guó)教育后勤協(xié)會(huì)學(xué)生公寓管理專業(yè)委員會(huì)在2014年6月成立之初即在工作規(guī)劃中…
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龐青
《小空間 大智慧：幼兒園室內(nèi)運(yùn)動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)踐》是重慶市渝中區(qū)區(qū)級(jí)機(jī)關(guān)幼兒園…
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鄭旭東，王繼新，吳秀圓
教師是學(xué)校課堂教學(xué)的主要實(shí)施者，是影響教育教學(xué)效果的關(guān)鍵因素。這使得教師…
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孫秀玲
《民族地區(qū)青少年公民意識(shí)教育實(shí)踐模式構(gòu)建研究》在借鑒國(guó)內(nèi)外相關(guān)研究成果的…
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齊振軍，李萬(wàn)軍，邵學(xué)良
《教育讓未來(lái)更精彩（套裝共3本）》包含3冊(cè)，《教育讓未來(lái)更精彩：為未來(lái)而來(lái)…
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愛(ài)貝睿家長(zhǎng)教練團(tuán) 著
如何才能讓孩子更聰明、快樂(lè)與健康？?jī)和X科學(xué)公司愛(ài)貝睿邀請(qǐng)眾多畢業(yè)于世界…
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[澳] 凱瑟琳·格爾德（Kathryn Geldar…
本書(shū)詳述了兒童心理咨詢所需的基本理論和實(shí)踐技能，展示了如何在富有挑戰(zhàn)的環(huán)…
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武玉鵬，張明，張偉軍 著
《會(huì)寧教育》立足會(huì)寧教育歷史及會(huì)寧尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，結(jié)合改革開(kāi)放以來(lái)會(huì)…
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李偉健，孫炳海，鄭希付 著
新冠病毒肺炎疫情給人們帶來(lái)了一定的心理危機(jī)和挑戰(zhàn)。在這場(chǎng)“防疫抗疫”戰(zhàn)斗…
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