社會實(shí)踐叢書編委會
中國農(nóng)業(yè)大學(xué)開展了研究生海外“一帶一路行”系列活動。在教師的帶領(lǐng)下，研究…
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李穎
全學(xué)科閱讀是信息技術(shù)時代背景下培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)的有益嘗試，將閱讀從單一語…
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李北群
人才是事業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)。隨著防災(zāi)減災(zāi)、應(yīng)對氣候變化、生態(tài)環(huán)境建設(shè)等國家戰(zhàn)略…
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暫缺作者
本書以馬克思主義理論為指導(dǎo)，遵循學(xué)科研究的基本理論，旨在厘清大學(xué)生黨團(tuán)建…
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林華強(qiáng)
本書是關(guān)于學(xué)校辦學(xué)主張的研究專著。學(xué)校管理者應(yīng)在學(xué)校教育體系與格局創(chuàng)立中…
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郭秀晶
本書基于對我國高等學(xué)校在實(shí)施創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革政策的全過程全方位開展系統(tǒng)性…
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中華人民共和國教育部 中華人民共和國科…
本報告分為上、下兩篇。上篇為統(tǒng)計(jì)篇，包括5個部分，梳理了2010—2…
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陳思
本書首先對中國藝術(shù)院校的發(fā)展建設(shè)做簡要概述，總結(jié)出其沿革特點(diǎn)與失衡現(xiàn)狀，…
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觀瀾
“項(xiàng)目化學(xué)習(xí)”理論是美國教育學(xué)家克伯屈提出的教育教學(xué)理…
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史秋衡,陳恒敏,柯安琪
本書是普通高等學(xué)校人文社會科學(xué)重點(diǎn)研究基地重大項(xiàng)目“高等學(xué)校分…
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金鋒，李正元 著
本書是教育部人文社科科學(xué)項(xiàng)目結(jié)項(xiàng)成果，在介紹國內(nèi)外共享理論發(fā)展歷程的基礎(chǔ)…
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李廣 等 著
《中國教師發(fā)展報告2020—2021：中小學(xué)教師職業(yè)幸福感發(fā)展態(tài)勢、面臨挑戰(zhàn)與提…
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賴虹凱,徐進(jìn)功
廈門大學(xué)入選全國"一站式"學(xué)生社區(qū)綜合管理模式試點(diǎn)建設(shè)10所高校，…
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王正青
《義務(wù)教育均衡發(fā)展與政府治理能力提升研究：以西部地區(qū)縣域城鄉(xiāng)為例》回顧了…
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