01高效與純粹：王忠文談生物…
02給校長的建議
03民國時期鄉(xiāng)村師范學校研究…
04傳統(tǒng)文化涵養(yǎng)下 大學生管…
05師說：課程思政教學設計與…
06高職新商科專業(yè)變革：從?！?/a>
07人文與科技.第十輯
08在實踐中反思
09一個叫西位的地方：西南位…
10勞動教育（微課版）
李紅梅
本書為2022國家文華大獎、話劇《桂梅老師》同名圖書，以云南省戲劇家協(xié)會駐會…
可購
創(chuàng)曉燕 主編，蔣存耀 副主編
本書圍繞黨建引領和思政工作、班團和社團建設工作、學風建設工作、學生日常事…
李壽星 著
本書主要圍繞高校學生教育管理的基本理論、內(nèi)容、原則和一般規(guī)律展開，具體針…
杜衛(wèi) 著
本書以馬克思主義關于人的全面發(fā)展學說為哲學基礎，適應新時代中國教育改革和…
孫文博
本書通過研究獨立學院“六位一體”大學生就業(yè)服務模式，積…
謝紅星，文鵬
青年教師是高校師資隊伍的重要組成部分，也是高校師資隊伍發(fā)展建設和人才培養(yǎng)…
張志勇
暫缺簡介...
蘇雪云
0-6歲是兒童發(fā)展的關鍵期，對于有發(fā)展風險的高危兒童，以及已經(jīng)確認有發(fā)育障…
劉麗莉
本書堅持以馬克思主義為指導，歷史與邏輯相結合、宏觀與微觀相結合、靜態(tài)與動…
祁進國
《高效能帶班策略》稿緊緊圍繞“高效能帶班”這個核心主題，立足班級管理中的…
朱永新，何源
《教師要懂的心理學》由朱永新、何源主編，是一本專門為幼兒園和中小學教師編…
施洪亮，何智宇
《數(shù)學游戲直播間》由華東師范大學第二附屬中學數(shù)學游戲研究團隊、“數(shù)學游戲…
文華學院教師教學發(fā)展中心
開展個性化教育是對教育真諦的深刻領悟，體現(xiàn)了對學生的尊重和愛，順應了世界…
楊建波，石鋟，張鵬飛
大學語文是一門關注普及而旨在提高的語言文化課程。大學語文主要在于激發(fā)和培…
江興國
本書摘錄的是江興國老師在大學及攻讀碩士學位研究生期間的日記。江興國老師從…
《杭州職業(yè)技術學院名師名匠風采錄》編寫組…
杭州職業(yè)技術學院建校以來，學校涌現(xiàn)了一批高水平教師和高素質(zhì)技術技能人才，…
吳欣歆
教育寫作，是幫助教師提高專業(yè)認知的方法，是沉淀、轉(zhuǎn)化與推廣教學成果的路徑…
中國職業(yè)技術教育學會中等職業(yè)教育分會，全…
本書梳理了黨的十八大以來，黨和國家對中等職業(yè)教育的政策供給。采用整體和抽…
張申守 編著
本書講述的是諸多行業(yè)領袖燃起燈火為后來人驅(qū)散陰霾的故事。廣大青年學生能藉…
丁紅玲
小康社會建設是一種戰(zhàn)略國策，更是一種政策理念。小康社會與學習型社會有著天…
江萍
數(shù)學被譽為“思維”的體操。培養(yǎng)學生的思維能力是數(shù)學教學的重要任務。在小學…
曾陽
卡羅爾·安·湯姆林森，中青文
本書作為教師的實用指南，涵蓋了差異化的基本原理，并為如何實現(xiàn)差異化教學提…
干國祥
直指核心的教學目標，清晰明確的教學形式，溝通啟發(fā)，合理科學的課程設置。教…
袁振國
本叢書的綜合運用系列包括《智能圖像處理》《協(xié)作學習中的群體感知》《群體智…
埃里克·C，申英格，托馬斯·C，默…
教育可以影響當下，改變未來。在面向未來教育時，學校與教師的職責是讓學生為…
車言勇，李軍政
該書全面總結了課堂深度改革的研究成果，共五章：第一章“理念變革：從學科教…
刁偉波，李云輝
本書提煉了支撐區(qū)域課堂改革的十項教學新技術，共十章：第一章介紹了該項教學…
蘇州市電化教育館 編
《慧學：蘇州教育信息化》內(nèi)容分為五部分，分別為：行政指導、課題研究、區(qū)域…
雷娜特·努梅拉·凱恩
本書是盛群力主編的“新課堂學習譯叢”中的一本，是結合腦…
何捷
本書以“一線教師”這一獨特的視角，解讀語文新課程標準。全書分為三大板塊，…
張明海
本書對黨的十八大以來關于社會主義核心價值觀融入思想政治理論課教學等相關研…
劉帥,劉建華 著
本書從情懷要深的時代訴求出發(fā)，闡釋了思政課教師情懷的出場語境、理論追溯、…
歐陽哲生 編選
本書從胡適一生豐富的論著、演講和書信中擷取三十多篇文章，專談青年人應該怎…
湯建
駱應燈
本書是花都區(qū)教育信息化道路探索發(fā)展的呈現(xiàn)，是各學校智慧教育實踐的重要參考…
楊麗
孫賢歡，倪潔，毛建鋼
李升華、米紹霞
本書詳細闡述了嘉銘分校全學科閱讀體系。該體系獲得朝陽區(qū)教育教學成果提名獎…
蘇津
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