(美)小威廉姆E.多爾(William E.Doll,J…
本書運(yùn)用宏觀綜合的視野,描繪了后現(xiàn)代多元而開放的課程設(shè)計(jì)藍(lán)圖,以尋求取代…
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朱嘉泰主編
本書是結(jié)合中學(xué)化學(xué)教學(xué)編寫的微格教學(xué)教程。書中對微格教學(xué)的理論和方法作了…
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周稽裘主編
創(chuàng)業(yè),是人們耳熟能詳、極易理解的一個詞語。創(chuàng)業(yè)的本質(zhì)內(nèi)涵,隨著時代發(fā)展、…
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方其桂等編著
應(yīng)用多媒體CAI課件輔助教學(xué)是新世紀(jì)教師必須掌握的一門技術(shù)。Authorware是非…
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(英)彼得斯(Richard Stanley Peters)著…
在20世紀(jì),彼得斯不僅作為分析教育哲學(xué)倫敦學(xué)派的杰出代表為人知,而且以《倫…
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李學(xué)明等編著
本書介紹了遠(yuǎn)程教育的基本概念、系統(tǒng)構(gòu)成以及涉及的關(guān)鍵技術(shù),并結(jié)合具體的實(shí)…
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(美)Barbara J.Braham著;夏銀平譯
本書創(chuàng)造性地提出了“學(xué)習(xí)型組織”這一新概念,并就如何創(chuàng)造一個學(xué)習(xí)型組織系…
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