具身認知視角下小學數(shù)學體驗課程的開發(fā)與實施研究

王小燕，陳麗 著

2017年11月，育英小學“數(shù)學體驗課程創(chuàng)新基地”入圍沙坪壩…

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統(tǒng)編語文課文發(fā)微（五年級）

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特殊需要學生個別化教育指導案例

主編 顧明珠

本書是在江蘇省教育廳基礎(chǔ)教育處、港澳臺事務(wù)辦公室指導下，江蘇教育報刊總社…

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校長：教師互動行為研究

傅樹京

本書通過對校長-教師互動行為研究，讓雙方明晰互動的意義與價值，了解目前中…

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高校教師職務(wù)評聘權(quán)研究

周慧蕾著

本書秉持尋求“高校自治與高校法治的平衡”“高…

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網(wǎng)絡(luò)文化與思想政治教育

李臘生 主編

網(wǎng)絡(luò)時代萌生的網(wǎng)絡(luò)文化越來越深刻地影響著人們的學習、工作和生活。基于這一…

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學習障礙：逃不出的學習噩夢

王意中

學習障礙孩子“想做卻做不到”的學習困境時常被忽略。他們…

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高考改革：理想與現(xiàn)實

鐘秉林

本書是了解當前高考改革的權(quán)威讀本，全書收錄兩位作者論文31篇，聚焦我國201…

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國際教育信息化典型案例2021-2022

吳砥，吳龍凱

從整體上看，我國基礎(chǔ)教育信息化基本進入應(yīng)用期，正向融合期邁進?；趧?chuàng)新驅(qū)…

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融合教育中自閉癥兒童的同伴關(guān)系

魯明輝,謝曉芳 著

同伴關(guān)系被認為是衡量兒童社會性的重要指標，包括同伴接納、欺凌和友誼等方面…

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文化回應(yīng)式教學：理論、研究與實踐（第3版）

日內(nèi)瓦，蓋伊，Geneva，余祖光

文化回應(yīng)式教學顧名思義是在教學中對文化的回應(yīng)，本書以理論結(jié)合實踐的方式詳…

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專業(yè)發(fā)展視角下的教師情緒覺察研究

汪海彬 著

本書為國家社科基金項目成果。本書從基礎(chǔ)研究和應(yīng)用研究兩方面，結(jié)合教師職業(yè)…

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2020上海大學上海美術(shù)學院本科教學案例選編

上海大學 編

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全面深化改革與體育強國建設(shè)研究：國家體育總局2019年干部進修班、…

國家體育總局干部培訓中心

2019年4月9日至7月12日，中央黨?！磭倚姓W院）中央和國家機關(guān)分校國家體…

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教育領(lǐng)導如何影響學生學習

（加）肯尼思·利思伍德，（美）卡倫&…

本書作者基于一項長達5年的大規(guī)模實證研究，探討了由教育管理者、教師和相關(guān)…

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新五指活動

趙秀紅，許雯 主編

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幼兒園教師專業(yè)核心素養(yǎng)研究

蔡軍

本書是西安文理學院學前教育學院院長蔡軍教授的研究成果之一，主要包括幼兒園…

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中國互聯(lián)網(wǎng)教育應(yīng)用測評：方法、實踐與展望

童莉莉，劉德建，陳光巨 等

2021年，本書項目組聯(lián)合西南大學、揚州大學、渤海大學、網(wǎng)龍網(wǎng)絡(luò)公司等成立互…

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場館中家庭教育的發(fā)生考察與機制優(yōu)化

王樂著

本書通過考辨場館教育和家庭教育的內(nèi)涵、身份、價值和脈絡(luò)，明確家庭與場館&…

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體育運營管理

劉紅華

書稿是一部面向高等體育院校體育管理類專業(yè)的通用體育運營管理課程用書，是根…

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體育產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展研究

焦素花

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體育新聞采訪

李芳

在信息全球化的宏大背景下，以網(wǎng)絡(luò)為核心的新媒體集群迅猛發(fā)展，書稿基于此背…

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戶外運動

孫永生 編

書稿基于國內(nèi)諸多院校開設(shè)戶外運動相關(guān)課程的背景下，著眼于戶外運動實踐所包…

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高等教育教學改革研究（第九輯）

嚴功軍

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記 憶：西川團隊的成長圖影

李怡，王琦

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京師印象（全三冊）

程建平

2022年9月，北京師范大學迎來120周年校慶。北師大黨委宣傳部（新聞中心）計劃…

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實用籃球運動教程

崔魯祥 編

書稿始終貫穿教球育人理念，通過改變傳統(tǒng)競技籃球技能傳習教學理念，使其回歸…

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遼寧基礎(chǔ)教育改革發(fā)展現(xiàn)狀研究與趨勢展望2016—2025年

孟憲彬 編

本書梳理了“十三五”期間全省基礎(chǔ)教育改革發(fā)展的成就與經(jīng)驗，明確了全省在現(xiàn)…

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高水平運動訓練能力提升研究：國家體育總局2019年優(yōu)秀運動員公派赴…

國家體育總局干部培訓中心

為了奧運會，強化優(yōu)秀體育人才培養(yǎng)，在國家留學基金委的大力支持下，國家體育…

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讀書三味：越讀越有味·書香伴我行主題征文精粹

紹興圖書館

本書為紹興圖書館面向社會舉辦的“越讀越有味·全民讀好…

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支持深度學習的階梯教學

姒建明 等

《支持深度學習的階梯教學》共分為三篇。上篇——認識突破，圍繞深度學習的緣…

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全球大學排名簡史

埃倫，哈澤爾科恩

本書對于來自世界各地的高等教育領(lǐng)導者、學生和主要決策者的觀點，以及來自國…

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什么是好大學？

鄔大光

在不同個體的心目中，在不同的國家和不同的歷史背景下，“好&r…

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后浪可觀

劉宏森

本書內(nèi)容包括“覽觀青年” “近觀青春&rdqu…

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高校輔導員職業(yè)認同研究：基于京、晉、滬三地高校輔導員的訪談?wù){(diào)查…

樊艷麗

本書運用馬克思主義理論、思想政治教育理論，借鑒社會心理學理論，通過文獻、…

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大學生怎樣戒網(wǎng)癮

張賽男，劉新庚 著

本書針對當前大學生中存在的網(wǎng)癮問題，從馬克思主義理論與思想政治教育學科視…

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應(yīng)用型院校專業(yè)集群實踐探索

顧永安等著

本專著以應(yīng)用型高校（包括應(yīng)用型本科、職業(yè)技術(shù)本科、高職高專）專業(yè)集群實踐…

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第四次工業(yè)革命中的職業(yè)教育：后工作時代的教育與就業(yè)

James Avis

本書立足于后工作時代，探討了第四次工業(yè)革命的定義及其對職業(yè)教育和培訓的潛…

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