《杭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院名師名匠風(fēng)采錄》編寫組…
杭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院建校以來,學(xué)校涌現(xiàn)了一批高水平教師和高素質(zhì)技術(shù)技能人才,…
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江萍
數(shù)學(xué)被譽(yù)為“思維”的體操。培養(yǎng)學(xué)生的思維能力是數(shù)學(xué)教學(xué)的重要任務(wù)。在小學(xué)…
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卡羅爾·安·湯姆林森,中青文
本書作為教師的實(shí)用指南,涵蓋了差異化的基本原理,并為如何實(shí)現(xiàn)差異化教學(xué)提…
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干國祥
直指核心的教學(xué)目標(biāo),清晰明確的教學(xué)形式,溝通啟發(fā),合理科學(xué)的課程設(shè)置。教…
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埃里克·C,申英格,托馬斯·C,默…
教育可以影響當(dāng)下,改變未來。在面向未來教育時(shí),學(xué)校與教師的職責(zé)是讓學(xué)生為…
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侯紅霞 程學(xué)軍 張瑞嬌
項(xiàng)目式學(xué)習(xí)已經(jīng)有數(shù)百年的歷史,也有教育哲學(xué)和發(fā)生認(rèn)識論的理論基礎(chǔ),被認(rèn)為…
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陳鑫,李亞蘭 著
本書基于課堂實(shí)踐、校內(nèi)實(shí)踐、社會實(shí)踐、網(wǎng)絡(luò)實(shí)踐四個(gè)角度,構(gòu)建“…
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楊森林 龍北渠
本書圍繞品牌學(xué)校的創(chuàng)建與發(fā)展探討了品牌學(xué)校的思想、理論、方法,全書架構(gòu)清…
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耿潔 著
本書共有六章,以職業(yè)院校互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)生態(tài)為核心開展研究,圍繞職業(yè)院?;旌鲜健?/p>
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郭鐵梁
本書是一部學(xué)術(shù)著作,系統(tǒng)地闡述了新工科背景下的地方高校通信工程專業(yè)教學(xué)改…
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創(chuàng)曉燕 主編,蔣存耀 副主編
本書圍繞黨建引領(lǐng)和思政工作、班團(tuán)和社團(tuán)建設(shè)工作、學(xué)風(fēng)建設(shè)工作、學(xué)生日常事…
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嚴(yán)瑩 著
本書從高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的理論依據(jù)入手,分析高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的過程…
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謝紅星,文鵬
青年教師是高校師資隊(duì)伍的重要組成部分,也是高校師資隊(duì)伍發(fā)展建設(shè)和人才培養(yǎng)…
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蘇雪云
0-6歲是兒童發(fā)展的關(guān)鍵期,對于有發(fā)展風(fēng)險(xiǎn)的高危兒童,以及已經(jīng)確認(rèn)有發(fā)育障…
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刁偉波,李云輝
本書提煉了支撐區(qū)域課堂改革的十項(xiàng)教學(xué)新技術(shù),共十章:第一章介紹了該項(xiàng)教學(xué)…
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林曉滔
本書立于體教融合背景下,詳細(xì)分析了我國學(xué)校體育發(fā)展從“體教結(jié)合…
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