饒和平 胡高波 金湛
本書結(jié)合作者多年高職教育工作的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，圍繞“走進(jìn)雙高、建設(shè)雙…
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葉民
為認(rèn)真貫徹落實(shí)十九屆zhongyangji委六次全會(huì)精神和《關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)代廉潔文化…
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薛海平
“雙減”政策背景下，基礎(chǔ)教育課外補(bǔ)習(xí)問題是當(dāng)前我國政府和社會(huì)各界高度關(guān)注…
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邵曉楓
本書為國家社科基金項(xiàng)目，以時(shí)間為經(jīng)，以問題為緯，對我國近百年來社區(qū)教育的…
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莎倫·E.謝弗
童年時(shí)，我們每個(gè)人的內(nèi)心都曾被點(diǎn)亮。當(dāng)我們再度回想時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)，“…
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何淼，顧巖峰
本書系河北省社科基金一般項(xiàng)目：構(gòu)建適應(yīng)我省區(qū)域和產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要的高等教育布…
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林榮湊 主編
傳統(tǒng)的校本研修，多稱為“校本培訓(xùn)”，與“校本…
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顧飛 黃輝
本書收錄了重慶工商大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院3個(gè)國家級“一流本科專業(yè)&rdqu…
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王玉玲
“特殊需要”這個(gè)視角，能夠幫助一線教師看到“…
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周漢民 主編
中華職業(yè)教育社是由中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的具有統(tǒng)戰(zhàn)性、教育性、民間性的群眾團(tuán)體，…
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姚榮
本書重點(diǎn)研究中國公立高校自主權(quán)的法律規(guī)制問題，嘗試從法律規(guī)制結(jié)構(gòu)的角度破…
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OECD
在當(dāng)代社會(huì)，童年的本質(zhì)是什么？許多研究測量指出，由于公共安全的增強(qiáng)，對他…
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程晨、吳俊杰 著
2021年是元宇宙的元年。隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)以及智能硬件的不斷發(fā)展，人類開始全面走…
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李志河
當(dāng)前，國內(nèi)高校教學(xué)科研失衡，教學(xué)評價(jià)問題諸多。與此同時(shí)，國際上出現(xiàn)了教師…
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陳勇，楊益華，聶燕嬌
經(jīng)過近10年的集團(tuán)辦學(xué)實(shí)踐探索，廣州工業(yè)交通職業(yè)教育集團(tuán)整體辦學(xué)水平和社會(huì)…
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童善保
本教材從理、工、人文、社科、醫(yī)學(xué)等學(xué)科角度全方位介紹了相關(guān)的學(xué)術(shù)規(guī)范與科…
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（美）袁德坤
本書分為十章，通過分析美國常春藤盟校和名校的招生標(biāo)準(zhǔn)，為計(jì)劃申請美國名?！?/p>
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林榮湊
本書從中小學(xué)語文表現(xiàn)性評價(jià)出發(fā)，圍繞概述、操作流程、領(lǐng)域?qū)嵺`、案例等來進(jìn)…
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謝維和、文雯 著
本書構(gòu)建了教育社會(huì)學(xué)的基本理論體系，是我國教育社會(huì)學(xué)領(lǐng)域的經(jīng)典著作。本書…
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