神經(jīng)病學（第三版）

　　本教材第一版于2005年出版，2011年再版，在實際教學和臨床應(yīng)用中受到了師生和同仁的廣泛好評。隨著神經(jīng)病學臨床研究、基礎(chǔ)研究以及各相關(guān)學科創(chuàng)新技術(shù)的不斷發(fā)展，新的疾病被逐漸認識，新的臨床研究提供了新的診治方法和技術(shù)，疾病診治的指南和共識日臻完善，有必要對本教材進行更新和再版。 本教材內(nèi)容包括神經(jīng)解剖及病損的定位、神經(jīng)系統(tǒng)疾病的常見癥狀、病史采集、體格檢查、診斷原則等；疾病部分包括腦血管病、神經(jīng)系統(tǒng)感染性疾病、中樞神經(jīng)系統(tǒng)脫髓鞘疾病及自身免疫性腦炎、運動障礙性疾病、癲癇、頭痛、神經(jīng)系統(tǒng)變性疾病、神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育異常性疾病、神經(jīng)系統(tǒng)遺傳性疾病、脊髓疾病、周圍神經(jīng)疾病、自主神經(jīng)系統(tǒng)疾病、神經(jīng)肌肉接頭與肌肉疾病、睡眠障礙、系統(tǒng)性疾病的神經(jīng)并發(fā)癥的概念、發(fā)病機制、病理、臨床表現(xiàn)、輔助檢查、診斷及鑒別診斷、治療原則、預(yù)后等。本教材“內(nèi)容新穎、重點突出、臨床實用”，不僅介紹基礎(chǔ)知識，還結(jié)合具體案例、醫(yī)學影像和醫(yī)學視頻，啟發(fā)學生思考，培養(yǎng)科學的思維方法和創(chuàng)新精神。在進行醫(yī)學教育的同時，重視醫(yī)學生人文素質(zhì)的培養(yǎng)，強調(diào)以患者為本，一切從人性出發(fā)，在醫(yī)療過程中對患者關(guān)心、關(guān)懷和尊重。

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