幸福明朗：上外靜小辦學(xué)十日談

　　\n《幸福明朗——上外靜小辦學(xué)“十日談”》，以滿滿的“幸福感”為主調(diào)，以濃濃的教育新意為素材，以美美的真實(shí)場(chǎng)景為濃墨，以縷縷的精彩創(chuàng)意為線條，畫(huà)出了一幅幅令人欣喜、陶醉的素描，著實(shí)精湛而又雋永，富有創(chuàng)意而內(nèi)蘊(yùn)。 \n本書(shū)以小見(jiàn)大，以新提質(zhì)，從10個(gè)角度或者說(shuō)場(chǎng)景（讓“幸福感”產(chǎn)生“向心溫度”、開(kāi)學(xué)第一課：開(kāi)出“醫(yī)教結(jié)合”健康幸?！皩Ａ小?、“木工車(chē)間”：學(xué)生認(rèn)知基礎(chǔ)事物的“匠心匠意”、“財(cái)商俱樂(lè)部”：培養(yǎng)經(jīng)營(yíng)頭腦的“精算圣地”、“第三空間”：自主呼吸、提振精神的“人造氧吧”、“贈(zèng)言卡片”：與心房碰杯 與溫暖撞懷、“課堂新家”：校內(nèi)外遠(yuǎn)近資源“皆來(lái)風(fēng)景”、“三段式”課后服務(wù)：讓成長(zhǎng)時(shí)時(shí)、“年度教師論壇”：學(xué)術(shù)表達(dá)的“指點(diǎn)江山”、一年間：教師生涯發(fā)展成就感奔流而溢），展現(xiàn)了在上外靜小這個(gè)幸福的屋檐下，師生并肩撐起幸福的“教育情懷”，表現(xiàn)了在這個(gè)非凡的課堂上，師生一起締造幸福的“教學(xué)情愫”，體現(xiàn)了在這個(gè)佳境的視域中，師生共同享受幸福的“優(yōu)質(zhì)情結(jié)”。 \n本書(shū)圖文并茂，極有亮點(diǎn)，具體生動(dòng)地勾勒“幸福校園”的“天高云淡”之美景。 \n

　　\n周云燕，民辦上海上外靜安外國(guó)語(yǔ)小學(xué)校長(zhǎng)。全國(guó)模范教師，上海市語(yǔ)文特級(jí)教師，上海市“四有”好教師（教書(shū)育人楷模）提名獎(jiǎng)，上海市“雙名工程”小學(xué)語(yǔ)文名師基地主持人。上海市特級(jí)教師特級(jí)校長(zhǎng)聯(lián)誼會(huì)副秘書(shū)長(zhǎng)，上海市特級(jí)教師公益講壇特聘講師。 \n著有《上海名師課堂——小學(xué)語(yǔ)文周云燕卷》，主編《云林秀色——小學(xué)語(yǔ)文名師基地叢書(shū)》《基于移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的小學(xué)生即時(shí)評(píng)價(jià)》。 \n