問(wèn)責(zé)制度發(fā)展與實(shí)踐價(jià)值（精）

定　價(jià)：￥89.00

作　者：	楊鑫銓
出版社：	人民日?qǐng)?bào)出版社
叢編項(xiàng)：	人民日?qǐng)?bào)學(xué)術(shù)文庫(kù)
標(biāo)　簽：	暫缺

購(gòu)買這本書可以去

ISBN：	9787511568809	出版時(shí)間：	2022-04-01	包裝：
開本：	16開	頁(yè)數(shù)：	204	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　本書是一部學(xué)術(shù)著作，以問(wèn)責(zé)制度發(fā)展邏輯和實(shí)踐價(jià)值為主題進(jìn)行了深入研究。導(dǎo)論對(duì)問(wèn)責(zé)制的歷史起源及黨內(nèi)問(wèn)責(zé)制的現(xiàn)實(shí)價(jià)值和發(fā)展等進(jìn)行了介紹。第一章發(fā)達(dá)國(guó)家問(wèn)責(zé)制與啟示，研究了發(fā)達(dá)國(guó)家具有代表性學(xué)者及流派的問(wèn)責(zé)理論，分析發(fā)達(dá)國(guó)家在問(wèn)責(zé)制理論與實(shí)踐方面的特點(diǎn)及對(duì)黨內(nèi)問(wèn)責(zé)制發(fā)展啟示。第二章黨內(nèi)問(wèn)責(zé)制的基本論域，介紹黨內(nèi)問(wèn)責(zé)制的概念，梳理黨內(nèi)問(wèn)責(zé)制的發(fā)展歷程，探討黨內(nèi)問(wèn)責(zé)制的體系。第三章分析了黨內(nèi)問(wèn)責(zé)的現(xiàn)狀、面臨的挑戰(zhàn)及其原因。第四章研究了黨內(nèi)問(wèn)責(zé)常態(tài)化機(jī)制的構(gòu)建。第五章分析了黨內(nèi)問(wèn)責(zé)常態(tài)化的原則。第六章分析了黨內(nèi)問(wèn)責(zé)常態(tài)化的實(shí)踐路徑。書稿具有一定的學(xué)術(shù)價(jià)值和參考價(jià)值。

作者簡(jiǎn)介

　　楊鑫銓，湖南南縣人，教授，現(xiàn)任湖南人文科技學(xué)院黨委委員、紀(jì)委書記，長(zhǎng)沙理工大學(xué)碩士研究生導(dǎo)師；全國(guó)大學(xué)生心理咨詢專業(yè)委員會(huì)委員、湖南省心理咨詢師協(xié)會(huì)副理事長(zhǎng)。1988年華中師范大學(xué)教育系學(xué)校教育專業(yè)畢業(yè)分配到原長(zhǎng)沙電力學(xué)院教育科學(xué)研究所工作。在長(zhǎng)沙電力學(xué)院、長(zhǎng)沙理工大學(xué)長(zhǎng)期致力于思想政治教育、心理健康教育和高等教育的教學(xué)、研究與管理工作；主持國(guó)家社科基金項(xiàng)目一般項(xiàng)目《思想政治教育中人文關(guān)懷與心理疏導(dǎo)一體化及實(shí)踐路徑研究》和省部級(jí)項(xiàng)目《以人為本：當(dāng)代大學(xué)生思想政治教育的新思路》《積極心理學(xué)取向下的大學(xué)生心理咨詢與輔導(dǎo)體系研究》等課題近20項(xiàng)；出版《以人為本與大學(xué)生思想政治教育》著作1部，主編或參編《大學(xué)生心理健康教育教程》等編著或教材5部；在《光明日?qǐng)?bào)》《中國(guó)高教研究》《中國(guó)高等教育》等報(bào)刊上發(fā)表《人文關(guān)懷與心理疏導(dǎo)一體化的現(xiàn)實(shí)價(jià)值》等學(xué)術(shù)論文近30篇；獲省教學(xué)成果一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、三等獎(jiǎng)1項(xiàng)，省科研成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng)；曾獲湖南省委宣傳部首屆“十佳思想政治教育工作者”等榮譽(yù)稱號(hào)。

圖書目錄

導(dǎo)論
第一節(jié) 問(wèn)責(zé)制的歷史起源
第二節(jié) 黨內(nèi)問(wèn)責(zé)制的現(xiàn)實(shí)價(jià)值
第三節(jié) 黨內(nèi)問(wèn)責(zé)制的發(fā)展方向
第一章發(fā)達(dá)國(guó)家問(wèn)責(zé)制的考察與啟示
第一節(jié) 發(fā)達(dá)國(guó)家問(wèn)責(zé)制的理論基礎(chǔ)
第二節(jié) 發(fā)達(dá)國(guó)家問(wèn)責(zé)制的理論與實(shí)踐
第三節(jié) 發(fā)達(dá)國(guó)家問(wèn)責(zé)制的特點(diǎn)及啟示
第二章黨內(nèi)問(wèn)責(zé)制的基本論域
第一節(jié) 黨內(nèi)問(wèn)責(zé)制的概念界定
第二節(jié) 黨內(nèi)問(wèn)責(zé)制的體系構(gòu)建
第三章黨內(nèi)問(wèn)責(zé)的現(xiàn)狀與挑戰(zhàn)
第一節(jié) 十八大以來(lái)的黨內(nèi)問(wèn)責(zé)思想
第二節(jié) 黨內(nèi)問(wèn)責(zé)的現(xiàn)狀分析
第四章黨內(nèi)問(wèn)責(zé)常態(tài)化機(jī)制的構(gòu)建
第一節(jié) 黨內(nèi)問(wèn)責(zé)常態(tài)化機(jī)制
第二節(jié) 構(gòu)建黨內(nèi)問(wèn)責(zé)常態(tài)化機(jī)制的現(xiàn)實(shí)緣由
第三節(jié) 黨內(nèi)問(wèn)責(zé)常態(tài)化機(jī)制構(gòu)建的路徑
第五章黨內(nèi)問(wèn)責(zé)常態(tài)化的原則
第一節(jié) 問(wèn)責(zé)的一般性原則
第二節(jié) 問(wèn)責(zé)的工作原則
第三節(jié) 黨內(nèi)問(wèn)責(zé)工作常態(tài)化的基本原則
第六章黨內(nèi)問(wèn)責(zé)常態(tài)化的實(shí)踐路徑
第一節(jié) 標(biāo)本兼治的問(wèn)責(zé)常態(tài)化教育路徑
第二節(jié) 黨內(nèi)問(wèn)責(zé)實(shí)施的常態(tài)化制度路徑
第三節(jié) 黨內(nèi)問(wèn)責(zé)的公開與反饋路徑
第四節(jié) 問(wèn)責(zé)文化的培育路徑
附錄
《中國(guó)共產(chǎn)黨問(wèn)責(zé)條例》
《黨委（黨組）落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任規(guī)定》
《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)法規(guī)執(zhí)行責(zé)任制規(guī)定（試行）》
參考文獻(xiàn)
后記