豐富而有個性的成長：班級活動的設計與組織

定　價：￥48.00

作　者：	王方林
出版社：	廣西師范大學出版社
叢編項：
標　簽：	暫缺

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ISBN：	9787559836656	出版時間：	2021-04-01	包裝：
開本：	16開	頁數(shù)：	285	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　讓學生獲得豐富而有個性的成長，是所有教育工作者的使命。而如何科學設計和健康實施班級活動，則是班主任工作的基本課題。這一課題的解決取決于兩個前提：一是從理論上闡明班級活動的規(guī)律及其應用之道，二是從實踐上總結推廣先進班級活動的創(chuàng)造性經(jīng)驗。《豐富而有個性的成長：班級活動的設計與組織》嘗試探討有關班級活動得以科學設計與健康實施的指導觀點與過程，旨在從理論與實踐的結合上來解決這一課題，為所有關心和從事教育工作的人士提供一些行動的指南和思想的啟迪。

作者簡介

暫缺《豐富而有個性的成長：班級活動的設計與組織》作者簡介

圖書目錄

第一章班級與班級活動
第一節(jié) 理解班級
第二節(jié) 理解班級活動
第二章班級常規(guī)活動的設計與組織
第一節(jié) 班級常規(guī)活動的意義與重要性
第二節(jié) 班級常規(guī)活動的設計
第三節(jié) 班級常規(guī)活動的組織
第三章班級德育活動的設計與組織
第一節(jié) 班級德育活動的設計
第二節(jié) 班級德育活動的組織
第四章班級學習活動的設計與組織
第一節(jié) 班級學習活動的環(huán)境設計
第二節(jié) 班級學習活動的組織
第五章班級輔導活動的設計與組織
第一節(jié) 班級輔導活動設計要考慮的因素
第二節(jié) 班級輔導活動組織的主要方式
第六章班級活動中的師生關系
第一節(jié) 打破“好教師”與“好學生”的神話
第二節(jié) 師生和諧的溝通
第三節(jié) 師生沖突的解決
第七章家長與班級活動
第一節(jié) 家長參與班級活動的直接形式
第二節(jié) 家長參與班級活動的間接形式
第三節(jié) 家長參與班級活動存在的問題及其解決方法
第八章班主任與班級活動
第一節(jié) 班主任在班級活動中的重要作用
第二節(jié) 班主任班級活動工作的特點及方法
第三節(jié) 班主任班級活動工作的教育尺度
主要參考文獻