青春期心理寶典：想改變世界的你如何不被改變女生

定　價(jià)：￥38.00

作　者：	李玲著
出版社：	河北科學(xué)技術(shù)出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	暫缺

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ISBN：	9787571712204	出版時(shí)間：	2022-09-01	包裝：	平裝-膠訂
開(kāi)本：	32開(kāi)	頁(yè)數(shù)：		字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　本書(shū)是一本適合9～16歲青春期女生閱讀的心理類書(shū)籍。每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)青春期，但是，我們真的了解青春期的自己?jiǎn)?？我們是否知道那些無(wú)名情緒從何而來(lái)？是否明白自己的身心經(jīng)歷了什么變化？對(duì)于青春期的女生來(lái)講，她們?cè)趯?duì)自己以及人生進(jìn)行思考時(shí)，遇到許多困惑。比如怎樣克服容貌焦慮、與異性相處如何避免尷尬、好朋友之間該不該毫無(wú)保留……本書(shū)以案例為導(dǎo)向，從“變化”“社交”“家庭關(guān)系”“內(nèi)心矛盾”“未來(lái)”和“學(xué)業(yè)”六大部分回答處于青春期階段女孩子面對(duì)的困惑，剖析事件背后的心理緣由，幫助孩子度過(guò)迷茫的青春期。本書(shū)作者是多家媒體的青春期信箱的咨詢師及專欄作者，通過(guò)書(shū)信或面對(duì)面咨詢的方式，對(duì)青春期少男少女的各種問(wèn)題給予娓娓道來(lái)的指引，深得少男少女的喜愛(ài)。除了以信件、咨詢室故事等最直接的方式呈現(xiàn)少男少女關(guān)心的話題外，本書(shū)還將對(duì)信件中涉及到的話題進(jìn)入深入解讀，以幫助少男少女更好地認(rèn)識(shí)自己、接納自己、發(fā)現(xiàn)自己、欣賞自己；同時(shí)也增進(jìn)家長(zhǎng)和孩子之間的了解和理解，改善親子關(guān)系。

作者簡(jiǎn)介

　　資深心理咨詢師、中國(guó)心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)會(huì)員、北京社會(huì)心理學(xué)學(xué)會(huì)會(huì)員；北京海淀作家協(xié)會(huì)會(huì)員。青少年成長(zhǎng)專家，常年為《中國(guó)少年報(bào)》《中國(guó)中學(xué)生報(bào)》《今日中學(xué)生》等青少年媒體撰寫稿件。作者從事青少年心理工作20年，撰寫青少年成長(zhǎng)類稿件20年，個(gè)人作品300萬(wàn)字，專注教授以喚醒親子內(nèi)心力量，培養(yǎng)陽(yáng)光心態(tài)為目的的心靈寫作8年。其著作《寫作好好通向自由人生的修行》被譽(yù)為“心靈寫作地圖”。

圖書(shū)目錄

《想改變世界的你如何不被改變女生》目錄
矛盾重重的青春期（變化）
活得卑微，如何破局？
為了更強(qiáng)大而變壞
友誼的裂痕從“你考得比我好”開(kāi)始
身處人群中，我卻如此寂寞
我被狠狠批評(píng)了
對(duì)不正當(dāng)觸摸 Say No！
難道，我就只能做個(gè)丑小鴨了嗎？
我渴望與世界和解（社交）
沒(méi)有糟糕的事情，只有糟糕的心情
拒絕了他卻又愛(ài)上了他
暗戀的出路在哪里？
被喜歡的人出賣
好朋友是個(gè)“大嘴巴”
遭遇同學(xué)的非議和誤解怎么辦？
親而有間，然則溫暖
請(qǐng)給我有尊嚴(yán)的愛(ài) （家庭關(guān)系）
面對(duì)即將破碎的家庭，我該怎么辦？
媽媽偏心姐姐，我好傷心
媽媽的愛(ài)，讓我好有壓力
媽媽，你在幫倒忙
學(xué)會(huì)拒絕比妥協(xié)更重要
媽媽不相信我，懷疑我
奶奶一直嫌棄我是女孩
不是煩惱太多，而是心胸不夠?qū)拸V （內(nèi)心矛盾）
胸懷大了，你的世界也就寬了
好朋友之間就得毫無(wú)保留嗎？
難道他覺(jué)得我很輕浮
愛(ài)自己是一種責(zé)任
大智若愚，勿恃聰明
魚(yú)和熊掌如何兼得？
為夢(mèng)想加油，努力成為自己喜歡的樣子（未來(lái)）
笨小孩還有機(jī)會(huì)嗎？
總是丟三落四怎么辦？
想嫁入豪門，還用努力學(xué)習(xí)嗎？
生命不是要超越別人，而是要超越自己
憂傷，總出現(xiàn)在看不見(jiàn)的地方
擺脫消極思維，遠(yuǎn)離灰暗人生
成績(jī)很優(yōu)秀，為何還想退學(xué)？
仰望星空，少年的路在腳下（學(xué)業(yè)）
愛(ài)提問(wèn)題，缺點(diǎn)？?jī)?yōu)點(diǎn)？
我為什么不敢放松？
不完美，也是一種美
我一回答問(wèn)題就臉紅
與不喜歡的功課快樂(lè)牽手
我學(xué)習(xí)不敢太努力
如何拯救自制力？