大學之理念

定　價：￥48.00

作　者：	[德]卡爾·雅斯貝爾斯著，邱立波譯
出版社：	商務印書館
叢編項：
標　簽：	暫缺

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ISBN：	9787100208116	出版時間：	2022-07-01	包裝：	平裝
開本：	大32開	頁數(shù)：	203	字數(shù)：

內容簡介

　　卡爾·雅斯貝爾斯的《大學之理念》寫于第二次世界大戰(zhàn)德國戰(zhàn)敗之際，當時的德國大學剛剛經(jīng)歷了最為深重的內外災難的洗禮。但在時代的危機前，雅斯貝爾斯堅持認為對高等教育的反思，要著眼于長遠未來的需要。他以一個哲學家的身份對高等教育進行考察，勾勒大學之理念，分析大學的制度，提出大學是由學者與學生組成的、致力于尋求真理之事業(yè)的共同體，是一個人們可以在這里自由地探索真理、教授真理的地方。在大學中，全面的精神生活無疑是大學安身立命的根本所在。此外，雅斯貝爾斯探討了大學的制度與學科、師生關系以及大學所依賴的國家與社會的力量。他對高等教育的思考，給后代的學生與教師留下了諸多啟示。

作者簡介

　　卡爾·雅斯貝爾斯（Karl Jaspers，1883—1969），德國著名哲學家、存在主義奠基人之一。任教于海德堡大學，二戰(zhàn)后任瑞士巴塞爾大學哲學教授。著有《時代的精神狀況》《尼采》《大學之理念》《存在哲學》等著作。譯者簡介：邱立波，華東師范大學政治學系政治哲學與思想史專業(yè)副教授。著有《禮法與國體》，譯有雅斯貝爾斯《大學之理念》、科耶夫《法權現(xiàn)象學綱要》、施特勞斯《論柏拉圖的會飲》等書。

圖書目錄

緒論
第一部分精神生活
第一章科學與學術的本性
科學與學術的基本特點
狹義的科學概念與廣義的科學概念
科學的局限
為實用而科學與為科學而科學
科學的基本假設
科學需要引導
科學作為真誠的前提
科學與哲學
第二章精神、人的存在、理性
第三章文化
第二部分大學的目標
第四章研究、教育與傳授
研究
作為精神塑造的教育
傳授
第五章交流
辯難與討論
作為精神合作之例證的“思想流派”的構成
大學作為不同學科與世界觀的交匯場所
第六章大學作為一種制度
制度在實踐大學之理念上的不足
制度的必要性
正規(guī)大學體制內的個人角色
第七章知識的宇宙
知識的分類
學術的系科之別
大學的膨脹
第三部分大學存在的必要條件
第八章人的因素
天資的種類
天資的分布與民眾的特性
選拔的程序
第九章國家與社會
作為國中之國的大學
在變化世界中變化的大學
政府監(jiān)控的意義
知識貴族制的原則
對真理的探求以及它與政治的關系
大學與民族