本著共六章。第*章職業(yè)教育專業(yè)群開發(fā)概述;第二章職業(yè)教育專業(yè)群開發(fā)決策;第3章職業(yè)教育專業(yè)群目標開發(fā)技術;第4章職業(yè)教育專業(yè)群課程方案開發(fā)技術;第5章職業(yè)教育課程教育教學技術;第6章職業(yè)教育專業(yè)群診改技術。作為一本對接職業(yè)教育專業(yè)群開發(fā)者的工具書,試圖解析職業(yè)教育專業(yè)群開發(fā)中一系列困惑問題,立足于職業(yè)教育專業(yè)群開發(fā)實踐,為職業(yè)教育專業(yè)群開發(fā)者提供合理和易于理解的解惑觀點、以及開發(fā)的具體方法和實踐導航案例;同時作為一本對接廣大職業(yè)教育教師日常工作的工具書,解析職業(yè)教育專業(yè)群課程方案框架開發(fā)、群內專業(yè)人才培養(yǎng)方案開發(fā)、職業(yè)教育課程開發(fā)、實施、診改等方面面臨的一系列問題,為廣大職業(yè)教育教師提供解決問題的思路、方法和導航案例。本著可作為中、高、本職業(yè)院校教師、專業(yè)群負責人的培訓用書,也可為職業(yè)教育教學管理人員、教育教學研究人員參考讀本。