中央黨校教授與你談：如何構(gòu)建新發(fā)展格局

　　構(gòu)建以國(guó)內(nèi)大循環(huán)為主體、國(guó)內(nèi)國(guó)際雙循環(huán)相互促進(jìn)的新發(fā)展格局，是黨中央根據(jù)我國(guó)發(fā)展階段、發(fā)展環(huán)境、發(fā)展條件變化作出的戰(zhàn)略決策，是事關(guān)全局的系統(tǒng)性深層次變革。為了深入學(xué)習(xí)貫徹十九屆五中全會(huì)精神，積極推動(dòng)構(gòu)建新發(fā)展格局，中央黨校（國(guó)家行政學(xué)院）經(jīng)濟(jì)學(xué)部組織編寫(xiě)了本書(shū)。全書(shū)緊緊圍繞如何構(gòu)建新發(fā)展格局，從戰(zhàn)略抉擇、邏輯內(nèi)涵、戰(zhàn)略?xún)?nèi)涵、戰(zhàn)略支撐、戰(zhàn)略拉力、戰(zhàn)略支點(diǎn)、動(dòng)力源、新優(yōu)勢(shì)、空間新布局、社會(huì)根基、體制基礎(chǔ)等11 個(gè)方面，進(jìn)行了深入分析和探討。

　　參與本書(shū)寫(xiě)作的教授主要來(lái)自中央黨校（國(guó)家行政學(xué)院）經(jīng)濟(jì)學(xué)部。他們?cè)谕瓿杀韭毠ぷ髦啵袚?dān)了相關(guān)研究任務(wù)。具體分工如下：第一章：韓保江，中央黨校（國(guó)家行政學(xué)院）經(jīng)濟(jì)學(xué)部主任、教授；第二章：曹立，中央黨校（國(guó)家行政學(xué)院）經(jīng)濟(jì)學(xué)部副主任、教授；第三章：高惺惟，中央黨校（國(guó)家行政學(xué)院）經(jīng)濟(jì)學(xué)部副教授；第四章：陳宇學(xué)，中央黨校（國(guó)家行政學(xué)院）經(jīng)濟(jì)學(xué)部教授；第五章：郭兆輝，中央黨校（國(guó)家行政學(xué)院）社會(huì)和生態(tài)文明教研部副教授；第六章：鄒一南，中央黨校（國(guó)家行政學(xué)院）經(jīng)濟(jì)學(xué)部副教授；第七章：楊振，中央黨校（國(guó)家行政學(xué)院）經(jīng)濟(jì)學(xué)部教授；第八章：李江濤，中央黨校（ 國(guó)家行政學(xué)院） 公共管理部副主任、教授；第九章：汪彬，中央黨校（國(guó)家行政學(xué)院）經(jīng)濟(jì)學(xué)部副教授；第十章：李蕾，中央黨校（國(guó)家行政學(xué)院）經(jīng)濟(jì)學(xué)部教授；第十一章：閻榮舟，中央黨校（國(guó)家行政學(xué)院）經(jīng)濟(jì)學(xué)部副研究員。