馬克思現(xiàn)實(shí)自由思想的緣起探究：基于中學(xué)作文至神圣家族文本研究

定　價(jià)：￥72.00

作　者：	朱凱著
出版社：	西南財(cái)經(jīng)大學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	暫缺

購(gòu)買(mǎi)這本書(shū)可以去

京東 (￥72.00)

ISBN：	9787550433830	出版時(shí)間：	2019-12-01	包裝：	平裝
開(kāi)本：	其他	頁(yè)數(shù)：	192	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　本書(shū)以觀照人的現(xiàn)實(shí)自由之路作為理解馬克思思想的切入點(diǎn)，通過(guò)對(duì)馬克思從“中學(xué)作文”至《神圣家族》這一階段的重要文本的細(xì)致梳理，力求以追本溯源的方式厘清馬克思自由思想轉(zhuǎn)變歷程中的具體的“時(shí)間節(jié)點(diǎn)”，尤其準(zhǔn)確定位他正式確立觀照人的現(xiàn)實(shí)自由之路這一目標(biāo)的“時(shí)間節(jié)點(diǎn)”，以期能夠正確把握馬克思走上以觀照人的現(xiàn)實(shí)自由之路為目標(biāo)的道路的心路歷程，并在此基礎(chǔ)上能夠?yàn)槿媲仪逦卣J(rèn)識(shí)馬克思本人及其觀照人的現(xiàn)實(shí)自由之路的整個(gè)思想發(fā)展歷程提供一扇有益的“窗口”。

作者簡(jiǎn)介

　　朱凱，生于1982年4月，山西大同人，中央黨校博士研究生，四川省委黨校哲學(xué)教研部講師。主要著譯：參與教育部高等學(xué)校社會(huì)科學(xué)發(fā)展研究中心 2014年中央級(jí)公益性科研院所基本科研業(yè)務(wù)費(fèi)專(zhuān)項(xiàng)資金資助項(xiàng)目全面深化改革研究課題——《全面深化改革研究》

圖書(shū)目錄

目錄緒論一、研究馬克思思想的切入點(diǎn)即現(xiàn)實(shí)自由二、研究馬克思現(xiàn)實(shí)自由思想的方法和思路三、研究馬克思現(xiàn)實(shí)自由思想緣起的重點(diǎn)章精神自由思想的確立節(jié) 自由思想的孕育一、歷史文化和自由思想的傳統(tǒng)與殘酷現(xiàn)實(shí)的直觀反差二、邊緣人境遇和自由思想熏陶造就的徹底的反叛精神三、人生價(jià)值的定位———為人類(lèi)自由而奮斗第二節(jié) 精神自由思想的確立一、自由追求在應(yīng)然與實(shí)然對(duì)立中的糾結(jié)二、精神自由思想的彰顯借伊壁鳩魯之口為精神自由而吶喊第三節(jié) 在定在中實(shí)現(xiàn)自我意識(shí)自由一、對(duì)黑格爾辯證法之“否定之否定” 規(guī)律的正確理解和貫徹３４二、自我意識(shí)自由應(yīng)在定在中獲取第四節(jié) 小結(jié)第二章精神自由與現(xiàn)實(shí)自由的碰撞節(jié) 對(duì)于“自由人” 團(tuán)體的反叛第二節(jié) 以自由理性為旗幟批判政治現(xiàn)實(shí)一、書(shū)報(bào)檢查制度是對(duì)自由理性的取消和剝奪二、新聞出版自由和法律是自由理性和人民精神的體現(xiàn)三、哲學(xué)理應(yīng)用于以自由理性為基礎(chǔ)的國(guó)家的實(shí)現(xiàn)第三節(jié) 物質(zhì)利益、官僚等級(jí)制以及共產(chǎn)主義對(duì)自由理性的沖擊一、理應(yīng)體現(xiàn)自由理性的國(guó)家淪為維護(hù)特權(quán)者私人利益的工具二、理應(yīng)體現(xiàn)自由理性的國(guó)家實(shí)為以官僚等級(jí)制為特征的國(guó)家三、構(gòu)建科學(xué)共產(chǎn)主義理論以探尋一無(wú)所有的階級(jí)的現(xiàn)實(shí)自由四、小結(jié)第三章現(xiàn)實(shí)自由思想的形成節(jié) 現(xiàn)實(shí)自由的塵世入口一、確立市民社會(huì)與國(guó)家關(guān)系的唯物史觀是探尋人的現(xiàn)實(shí)自由的前提二、君主立憲制的國(guó)家權(quán)力體系侵奪了人的現(xiàn)實(shí)自由第二節(jié) 現(xiàn)實(shí)自由的歷史承擔(dān)者