環(huán)境共同侵權(quán)研究

　　《環(huán)境共同侵權(quán)研究》是唐忠輝在他博士學(xué)位論文的基礎(chǔ)上修改而成，即將出版成書。改后比原文強了許多，大有進步，令人愉快和放心。我在武漢大學(xué)環(huán)境法研究所從事教學(xué)和研究工作已逾35年，指導(dǎo)了20多年的碩士研究生，唐忠輝是我指導(dǎo)過的碩士研究生中表現(xiàn)突出、我又頗為賞識的。唐忠輝是湖南人，有著典型湖南人的精神特征，這就是曾國藩簡約歸納的“?。ǔ裕┑每?、耐得煩、霸得蠻”。能吃苦、有耐心、又執(zhí)著的特點成就了近代以來中國歷史上獨具特色的“湖湘文化”，也影響和激勵了一大批湖南人。唐忠輝從本科、碩士到博士學(xué)習(xí)階段所取得的成績，都離不開這種湖南人的精神。唐忠輝本科畢業(yè)于西南政法大學(xué)法律專業(yè)，法學(xué)基礎(chǔ)扎實。尤為難得的是，他好讀書，善讀書，勤于思考，樂于向思考的深度、廣度展開。在讀研究生期間，他讀到了諾貝爾經(jīng)濟學(xué)獎獲得者阿馬蒂亞·森的經(jīng)典著作《以自由看待發(fā)展》，便產(chǎn)生了濃郁興趣。《環(huán)境共同侵權(quán)研究》提出的“自由既是發(fā)展的重要手段，也是發(fā)展的最終目的”的觀點，對環(huán)境法的價值理念和環(huán)境法學(xué)研究具有重要啟示，也對他的學(xué)習(xí)和研究產(chǎn)生了強烈影響。唐忠輝的碩士學(xué)位論文《財產(chǎn)權(quán)的環(huán)境保護功能研究》，是他自主確定的一個理論性與實踐性兼具的選題。這樣的選題在環(huán)境法研究中頗具挑戰(zhàn)性。我既支持鼓勵他開展這樣創(chuàng)新、規(guī)范而扎實的理論研究，又擔(dān)心，這樣一個當(dāng)時國內(nèi)鮮有人涉足的論題，一個碩士研究生能夠駕馭得了嗎？更何況，這樣的觀點，在當(dāng)時是有爭議的。當(dāng)時的法學(xué)界通常認(rèn)為正是傳統(tǒng)的私法自治、私權(quán)神圣等民法理念帶來了財產(chǎn)權(quán)的濫用，并由此在很大程度上產(chǎn)生了環(huán)境污染問題。所以當(dāng)時的流行觀點中占多數(shù)的認(rèn)為民法在環(huán)境問題上是“有罪之法”，財產(chǎn)權(quán)怎么可能有環(huán)境保護功能呢？事實證明，唐忠輝的這個選題是合理的，論證是翔實嚴(yán)謹(jǐn)、有邏輯性的。他在論文中指出，沒有財產(chǎn)權(quán)或產(chǎn)權(quán)不清或主體不明是產(chǎn)生環(huán)境問題的重要原因。他結(jié)合污染防治和自然資源兩個領(lǐng)域，運用大量制度和案例闡述了財產(chǎn)權(quán)的環(huán)境保護功能。他提出，通過財產(chǎn)權(quán)制度來反貧困、發(fā)展經(jīng)濟，是發(fā)展中國家解決環(huán)境問題的必由之路。這些觀點，至今來看，不僅具有一定的前瞻性而且在學(xué)理上具有重要啟示意義。唐忠輝作為研究生，在當(dāng)時就有這樣的大膽探索精神和理論批判思維，既源于他本科教育的學(xué)術(shù)傳統(tǒng)，也與他扎實的民法基礎(chǔ)有著重要聯(lián)系。他的研究生專業(yè)是從民法“調(diào)劑”到環(huán)境法的。

　　唐忠輝，先后取得法學(xué)學(xué)士（1998-2002年，西南政法大學(xué)）、法學(xué)碩士（2002-2005年，武漢大學(xué)）和法學(xué)博士學(xué)位（2008-2011年，中國政法大學(xué)）。作者法學(xué)理論功底扎實，曾獲湖北省優(yōu)秀碩士論文、教育部寶鋼教育基金優(yōu)秀學(xué)生特等獎學(xué)金等榮譽，長期在高校和國家部委研究機構(gòu)從事環(huán)境資源法學(xué)研究，在《政治與法律》、《法學(xué)評論》、《中州學(xué)刊》、《太平洋學(xué)報》、《環(huán)境保護》等核心期刊發(fā)表論文40余篇，其中2篇被中國人民大學(xué)復(fù)印報刊資料全文轉(zhuǎn)載。