茅理翔：創(chuàng)業(yè)式傳承

定　價：￥69.00

作　者：	陳凌著
出版社：	機械工業(yè)出版社
叢編項：
標　簽：	暫缺

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ISBN：	9787111614715	出版時間：	2018-12-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：		字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　家族企業(yè)在創(chuàng)業(yè)早期表現(xiàn)出極大的活力，而后期卻又成為“封閉”“落后”和“低效率”的代名詞。中國家族企業(yè)如何走上一條可持續(xù)發(fā)展的健康之路？后創(chuàng)始人時代，企業(yè)又該何去何從？茅理翔和茅忠群父子共同創(chuàng)辦了方太，為企業(yè)傳承提供了一份優(yōu)秀的范例。方太的傳承分為以下三個階段。帶三年：另起爐灶，約法三章。淡化家族制，實現(xiàn)彎道超車。幫三年：父親主外，兒子主內(nèi)。用“口袋”理論避免了家族股權矛盾，組建了職業(yè)經(jīng)理人團隊。看三年：父親徹底交權，兒子全面掌舵。共同梳理了方太精神和價值觀。茅理翔交給茅忠群的不是一筆不菲的財富，也非一個可能被時代淘汰的企業(yè)，而是將自己畢生的知識、經(jīng)驗和智慧在一次轟轟烈烈的創(chuàng)業(yè)中與兒子交流、碰撞、檢驗和實踐，繼而創(chuàng)造出一家價值遠超此前的公司。創(chuàng)業(yè)式傳承的關鍵，是企業(yè)家精神的代際傳遞！

作者簡介

　　陳凌德國柏林洪堡大學經(jīng)濟學博士（1995），浙江大學管理學院教授、博士生導師、浙江大學家族企業(yè)研究所所長，浙江大學管理學院企業(yè)家學院院長，浙江大學全球浙商研究院副院長，全國工商聯(lián)私營經(jīng)濟研究會家族企業(yè)發(fā)展委員會副會長。主要研究領域包括家族企業(yè)管理、創(chuàng)業(yè)管理、比較企業(yè)史和制度經(jīng)濟學。已經(jīng)發(fā)表學術專著8部，論文70余篇。擔任多家家族企業(yè)研究國際刊物的評委。曾經(jīng)擔任多家中國大陸和東南亞華人家族企業(yè)的獨立董事或管理顧問?！ろ椖抗ぷ鹘M魏江、吳曉波、陳凌、鄔愛其、王世良、許小東施杰、楊洋、雷李楠、劉洋、莫申江、陸婷婷張勝男、張小軍、馬玥、熊玥伽、李開云、李立陳蘭、王潔蕊、趙若言、楊博宇、徐麗、李樹柳

圖書目錄

叢書推薦序　四十不惑立潮頭
總序　記錄一段重要歷史
推薦序一　創(chuàng)業(yè)式傳承與家族企業(yè)現(xiàn)代轉型的典范
推薦序二　立人達人胸懷天下
推薦序三　家業(yè)長青，事業(yè)長興
推薦序四　創(chuàng)業(yè)式傳承：格局與智慧贏得天下
前言
第一章　從發(fā)展到傳承：民營企業(yè)成長新階段　/ 1
家族企業(yè)現(xiàn)代轉型：一個被忽視的重要問題　/ 3
研究背景：民營企業(yè)的創(chuàng)業(yè)與發(fā)展　/ 15
案例研究方法　/ 22
第二章　創(chuàng)辦方太之前的茅氏父子　/ 27
慈溪的地域特性　/ 29
茅氏家族的經(jīng)商基因　/ 35
“病痛奪走了我的青春歲月”　/ 39
三十奔波塵與土　/ 42
人生的三次危機　/ 52
第三章　帶三年（1996 ～1998年）　/ 57
埋下一顆創(chuàng)業(yè)的種子　/ 59
定了！回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)　/ 63
父子之爭和家庭會議　/ 67
方太的“四明山會議”　/ 74
超越時代的大膽選擇　/ 76
淡化家族制　/ 85
避免兩個中心　/ 90
第四章　幫三年（1999～2001年）　/ 94
只打價值戰(zhàn)，不打價格戰(zhàn)　/ 96
口袋理論　/ 102
用人之道　/ 105
營銷變革　/ 112
明確三大定位　/ 117
父親主外，兒子主內(nèi)　/ 120
第五章　看三年（2002～2004年）　/ 125
文化是父子倆共同的堅持　/ 128
放棄快速擴張，專注做精、做強　/ 132
產(chǎn)品延伸，品牌進化　/ 134
父親徹底交權，兒子全面掌舵　/ 140
家業(yè)長青的系統(tǒng)思考和第三次創(chuàng)業(yè)　/ 142
第六章　方太的成長之路（2005年至今）　/ 147
方太成長軌跡　/ 149
專注與聚焦的力量　/ 154
以客戶為導向的持續(xù)創(chuàng)新　/ 161
人才培養(yǎng)與激勵機制　/ 169
方太文化與超越利潤的追求　/ 173
長期導向的企業(yè)家精神　/ 184
第七章　創(chuàng)業(yè)式傳承模式可以復制嗎　/ 187
創(chuàng)業(yè)式傳承過程中茅氏父子做對了什么　/ 189
創(chuàng)業(yè)式傳承是一系列事件　/ 201
學習方太，盡早啟動傳承規(guī)劃　/ 212
后記　/ 219
附錄A　本書寫作過程中的相關訪談明細　/ 222
附錄B　成功的傳承經(jīng)常是被逼出來的　/ 223
附錄C　方太的管理原則　/ 230
參考文獻　/ 249