自然辯證法概論（修訂版）

緒論
一、恩格斯的《自然辯證法》的創(chuàng)立及其在中國的傳播
二、自然辯證法與馬克思主義的關(guān)系
三、自然辯證法的研究內(nèi)容
四、學習自然辯證法的意義
閱讀文獻
思考題
第一篇馬克思主義自然觀
第一章自然界的存在方式
第一節(jié)自然界的物質(zhì)性
一、實在的含義
二、量子力學的測量問題
三、時間、空間與物質(zhì)
四、量子態(tài)：一種新的資源
五、人工自然觀
六、馬克思主義的物質(zhì)觀
第二節(jié)自然界物質(zhì)的系統(tǒng)性與層次性
一、系統(tǒng)的含義與描述
二、部分、整體與突現(xiàn)
三、結(jié)構(gòu)與功能的關(guān)系
四、層次的含義與層次的基本規(guī)律
閱讀文獻
思考題
第二章自然界的系統(tǒng)演化
第一節(jié)序、信息與熵
一、演化的基本概念
二、經(jīng)典信息、量子信息與實在
三、熵與熵增原理
第二節(jié)自然界的自組織演化的條件
一、貝納德對流
二、自組織演化的條件
第三節(jié)自然界演化的復雜性
一、混沌及其基本性質(zhì)
二、復雜性的基本特點
第四節(jié)歷史上的自然觀
一、樸素唯物主義自然觀
二、數(shù)學自然觀
三、機械自然觀
第五節(jié)馬克思主義的自然觀及其發(fā)展
一、辯證唯物主義自然觀
二、生態(tài)自然觀
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思考題
第二篇馬克思主義科學、技術(shù)、工程觀
第三章馬克思主義科學觀
第一節(jié)科學的本質(zhì)特征
一、經(jīng)驗特征
二、理性特征
三、實踐特征
第二節(jié)現(xiàn)代西方科學哲學家對科學本質(zhì)特征的研究
一、邏輯實證主義的科學觀
二、整體主義科學觀
三、證偽主義科學觀
四、歷史主義科學觀
五、建構(gòu)主義的科學觀
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思考題
第四章技術(shù)觀
第一節(jié)技術(shù)的界定及其本質(zhì)
一、技術(shù)的一般定義
二、技術(shù)與科學
三、技術(shù)的本質(zhì)
第二節(jié)技術(shù)的演化發(fā)展
一、技術(shù)發(fā)展的動力機制
二、技術(shù)演化的過程
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思考題
第五章工程觀
第一節(jié)工程的內(nèi)涵
第二節(jié)工程的特征
一、工程活動具有系統(tǒng)性和復雜性
二、工程具有特定的實現(xiàn)目標
三、工程與環(huán)境相互影響
四、工程是一個動態(tài)過程
五、工程需要最優(yōu)化
六、工程包含不確定性與風險性
第三節(jié)科學、技術(shù)與工程的關(guān)系
一、科學、技術(shù)與工程之間相互聯(lián)系、相互滲透
二、工程與科學、技術(shù)的區(qū)別
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思考題
第三篇馬克思主義科學、技術(shù)與工程方法論
第六章馬克思主義科學方法論
第一節(jié)演繹、歸納和辯證思維方法
一、演繹法與科學約定論
二、歸納法及歸納問題
三、演繹與歸納的辯證關(guān)系
第二節(jié)科學解釋的方法
一、演繹律則解釋模型
二、歸納統(tǒng)計解釋模型
第三節(jié)問題猜想的創(chuàng)新思維方法
一、創(chuàng)新思維方法的起點——懷疑與懸置
二、波普爾的問題猜想法
三、科學猜想的非邏輯思維方法
第四節(jié)科學事實
一、經(jīng)驗事實和科學事實
二、科學事實的特點
三、科學事實的作用
第五節(jié)科學實踐
一、科學觀察與科學實驗
二、科學觀察的含義及類型
三、科學實驗的含義及功能
四、基本的科學實驗類型
五、科學儀器的作用
第六節(jié)觀察實驗中的認識論問題
一、觀察和實驗的理論負荷
二、觀察的客觀性
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思考題
第七章技術(shù)方法論
第一節(jié)技術(shù)方法的一般研究
一、技術(shù)認識的方法論基礎(chǔ)
二、技術(shù)研究的一般過程
第二節(jié)技術(shù)活動的方法
一、技術(shù)思維及其特點
二、技術(shù)活動的一般方法
第三節(jié)技術(shù)解釋
一、技術(shù)規(guī)則的解釋
二、技術(shù)客體的解釋
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思考題
第八章工程方法論
第一節(jié)工程方法的內(nèi)涵和外延
一、工程方法的含義
二、工程方法的分類
第二節(jié)工程的系統(tǒng)方法
一、工程活動的兩重性
二、工程的系統(tǒng)性
第三節(jié)工程系統(tǒng)方法論
一、工程系統(tǒng)方法論概述
二、工程的系統(tǒng)方法論
三、層次分析法
四、工程環(huán)境分析法
五、工程評估方法
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思考題
第四篇馬克思主義科學、技術(shù)、工程與社會論
第九章科學、技術(shù)與工程的社會關(guān)聯(lián)
第一節(jié)作為社會建制的科學、技術(shù)與工程
一、作為社會建制的科學
二、作為社會建制的技術(shù)
三、作為社會建制的工程
第二節(jié)科學、技術(shù)和工程的社會共同體
一、科學共同體
二、技術(shù)共同體
三、工程共同體
第三節(jié)科技和工程的社會運行
一、科學、技術(shù)、工程在社會中的整體化
二、R&D中的科技與工程的一體化
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思考題
第十章科技進步與社會發(fā)展
第一節(jié)科技發(fā)展的社會效應(yīng)
一、科學技術(shù)與現(xiàn)代社會的特點和走向
二、科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力
三、科學技術(shù)與人類社會的變遷
第二節(jié)科技發(fā)展的社會建構(gòu)
一、科技發(fā)展的社會推動
二、科技發(fā)展的社會評價
三、科技發(fā)展的社會選擇
四、科技發(fā)展的社會調(diào)節(jié)
五、科技發(fā)展的社會制約
第三節(jié)科技與社會的協(xié)調(diào)發(fā)展
一、科技與社會的雙向互動
二、科技與社會協(xié)調(diào)發(fā)展的度量分析
三、科技興國與國興科技的和諧統(tǒng)一
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思考題
第十一章科技與人文
第一節(jié)科學發(fā)展的社會效應(yīng)
一、人猿揖別的標志
二、人的社會進化的手段
三、提高人的能力的基礎(chǔ)
四、人的生存條件改善的依托
第二節(jié)科學技術(shù)的人文問題
一、科學技術(shù)與人的善與惡
二、科學技術(shù)與人的尊嚴
三、科學技術(shù)與人的自由
第三節(jié)呼喚兩種文化的融合
一、從科技與人文到兩種文化
二、從分裂到融合
三、走向融合的路徑
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思考題
第十二章工程的社會人文向度
第一節(jié)工程與社會
一、工程的社會性與“社會史”
二、工程與科技的緊密結(jié)合
第二節(jié)工程與人文
一、從工程的人文向度到工程善
二、工程倫理與工程的人文教育
閱讀文獻
思考題
第五篇中國馬克思主義科學技術(shù)觀與創(chuàng)新型國家