余映潮中學語文精品閱讀課教學實錄

　　余映潮老師是國內(nèi)著名的中小學語文課堂教學研究專家，其教學藝術和研究成果深受廣大語文教師的喜愛與好評。至2015年8月，余老師在全國各地已經(jīng)講了220多個公開課。他的每一節(jié)課都追求創(chuàng)意，都是艱苦地精讀教材、精心為學生設計課堂實踐活動的結(jié)果。他的課非常注重提取、利用課文中的教育教學資源，對學生進行語言學用教學和讀寫基本能力訓練。他的課表現(xiàn)著他的教學個性及優(yōu)質(zhì)課的設計要領，詮釋著高效課堂教學設計的基本要求，顯示著他提出的“好課”設計的理性標準，表達著他對教學細節(jié)設計藝術的探究，闡釋著他所悟出的教學道理。在本書中，余老師從他的220多個公開課中精選出了22個閱讀課，對教學實錄進行了整理，并請一線教師針對每一個教學實錄進行了細致的點評。該書有助于中學語文教師揣摩和學習余老師的教學思想與方法，感受余老師的語言魅力，提高自己的教學技能與水平。

　　余映潮　特級教師。全國中語會學術委員會副主任，全國中語會名師教研中心主任，教育部“國培計劃”首批培訓專家之一。國內(nèi)知名的中小學語文課堂教學藝術研究專家，被譽為“中青年語文教師課堂教學藝術研究的領軍人物”。著述豐富，已發(fā)表各類教學文章1500余篇，出版了《余映潮閱讀教學藝術50講》《聽余映潮老師講課》《余映潮講語文》《余映潮的中學語文教學主張》《這樣教語文—余映潮創(chuàng)新教學設計40篇》《致語文教師》《余映潮語文教學設計技法80講》等12本專著。創(chuàng)建了全新的“板塊式、主問題、詩意手法”閱讀教學藝術體系。精彩的課堂教學受到各地中小學語文教師的普遍歡迎。