首席教師

定　價：￥39.80

作　者：	鄭杰著
出版社：	華東師范大學出版社
叢編項：
標　簽：	暫缺

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ISBN：	9787567536678	出版時間：	2015-08-01	包裝：
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內(nèi)容簡介

　　“另類校長”鄭杰以“首席教師工作坊”的形式，針對教師求發(fā)展的特點，將學習內(nèi)容設定為三個領域——專業(yè)成長中的首席、團隊建設中的首席、校本研修中的首席，全面講述“首席教師”的研修之道。這不僅對培養(yǎng)教師團隊中的“首席”受用，在其他領域也值得借鑒。此外，鄭杰在書中針對老師們的困惑和質(zhì)疑，作了富有針對性、前瞻性的解答，對教師的專業(yè)成長大有裨益。

作者簡介

　　鄭杰，曾任上海市北郊學校校長，現(xiàn)為自由教育者和撰稿人，出版《戰(zhàn)略的勝利》《忠告中層》《給校長的建議》《學校的秘密》《從校長到幕僚》《顧此失彼》《邊走邊嘆》《沒有辦不好的學?！返葘Ｖ?。因其觀點新銳，被戲稱為“另類校長”。

圖書目錄

導言從知識的盛筵到知識的冒險1 上編專業(yè)成長中的首席 1何為職業(yè) 2職業(yè)滿足 3內(nèi)在因素 4人生幸福 5職業(yè)枯竭 6何為專業(yè) 7專業(yè)發(fā)展 8發(fā)展策略 9專業(yè)標準 10理性精神 11因素分析 12高原現(xiàn)象 13隨機學習 14自我認同 15個人理論 16特級教師中編團隊建設中的首席 1何為團隊 2如同飛雁 3建立基石 4值得信賴 5精心設計 6建立規(guī)范 7發(fā)展階段 8提高效能 9優(yōu)秀成員 10包容能力 11受人歡迎 12開個好會 13有效溝通 14及時反饋 15團隊激勵 16適度授權下編校本研修中的首席 1教研組長 2實踐反思 3研修內(nèi)容 4校本培訓 5聽課評課 6教學模式 7教學方法 8個性差異 9合作學習 10學習動機 11學業(yè)評價 12課業(yè)負擔 13有效教學 14課堂控制 15師德素養(yǎng) 16有效研修