運(yùn)動(dòng)員學(xué)生素質(zhì)教育教程

第一章 運(yùn)動(dòng)生涯新起點(diǎn)
第一節(jié) 運(yùn)動(dòng)員新生的新角色
一、運(yùn)動(dòng)員的界定及其分類(lèi)
二、角色適應(yīng)與人生發(fā)展
三、運(yùn)動(dòng)員學(xué)生的角色定位
第二節(jié) 運(yùn)動(dòng)員新生的常見(jiàn)困擾
一、運(yùn)動(dòng)員新生常見(jiàn)困惑
二、適應(yīng)體院新生活
第三節(jié) 樹(shù)立運(yùn)動(dòng)員學(xué)生成才目標(biāo)
一、運(yùn)動(dòng)員學(xué)生成才目標(biāo)的設(shè)定
二、運(yùn)動(dòng)員學(xué)生成才目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)
三、塑造運(yùn)動(dòng)員學(xué)生新形象
第二章 運(yùn)動(dòng)員的勵(lì)志教育
第一節(jié) 勵(lì)志與健康人格培養(yǎng)
一、勵(lì)志教育概述
二、勵(lì)志與健康人格的培養(yǎng)
第二節(jié) 運(yùn)動(dòng)員學(xué)生的勵(lì)志教育
一、樹(shù)立堅(jiān)定的理想信念
二、明確勵(lì)志主要內(nèi)容
三、加強(qiáng)意志品質(zhì)培養(yǎng)
第三章 運(yùn)動(dòng)員的國(guó)家意識(shí)
第一節(jié) 體育與愛(ài)國(guó)主義
一、體育的愛(ài)國(guó)主義價(jià)值
二、愛(ài)國(guó)主義與中華體育精神
三、奧林匹克運(yùn)動(dòng)與愛(ài)國(guó)主義
第二節(jié) 運(yùn)動(dòng)員的感恩報(bào)國(guó)情懷
一、競(jìng)技場(chǎng)上的愛(ài)國(guó)精神
二、樹(shù)立祖國(guó)培養(yǎng)意識(shí)
三、報(bào)效祖國(guó)與實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值
第四章 運(yùn)動(dòng)員的競(jìng)技體育精神
第一節(jié) 競(jìng)技體育精神的主要內(nèi)容
一、競(jìng)技體育精神概述
二、競(jìng)技體育精神的主要內(nèi)容
第二節(jié) 運(yùn)動(dòng)員競(jìng)技體育精神的培養(yǎng)
一、競(jìng)技體育精神的當(dāng)代價(jià)值
二、激發(fā)運(yùn)動(dòng)員的競(jìng)技體育精神
第五章 運(yùn)動(dòng)員的職業(yè)道德
第一節(jié) 運(yùn)動(dòng)員職業(yè)道德的界定
一、運(yùn)動(dòng)員職業(yè)道德的內(nèi)涵
二、運(yùn)動(dòng)員職業(yè)道德的功能作用
三、運(yùn)動(dòng)員職業(yè)道德的主要內(nèi)容
第二節(jié) 運(yùn)動(dòng)員職業(yè)道德的修養(yǎng)
一、運(yùn)動(dòng)員加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)的主要途徑
二、磨煉運(yùn)動(dòng)員職業(yè)道德意志
第六章 運(yùn)動(dòng)員的基本禮儀
第一節(jié) 不學(xué)禮無(wú)以立
一、禮儀概述
二、禮儀對(duì)運(yùn)動(dòng)員的價(jià)值
第二節(jié) 運(yùn)動(dòng)員禮儀培養(yǎng)
一、運(yùn)動(dòng)員禮儀的主要內(nèi)容
二、學(xué)習(xí)禮儀的策略
第三節(jié) 運(yùn)動(dòng)員的媒體禮儀
一、媒體禮儀的原則
二、運(yùn)動(dòng)員媒體禮儀的構(gòu)成
第七章 運(yùn)動(dòng)員的文化學(xué)習(xí)
第一節(jié) 運(yùn)動(dòng)員文化學(xué)習(xí)的重要性
一、運(yùn)動(dòng)員文化學(xué)習(xí)的意義
二、運(yùn)動(dòng)員文化學(xué)習(xí)的不足
第二節(jié) 運(yùn)動(dòng)員的學(xué)習(xí)策略
一、樹(shù)立學(xué)習(xí)新理念
二、運(yùn)動(dòng)員的學(xué)習(xí)策略
第八章 運(yùn)動(dòng)員的養(yǎng)成教育
第一節(jié) 養(yǎng)成教育概述
一、養(yǎng)成教育的內(nèi)涵
二、養(yǎng)成教育的目標(biāo)和原則
三、養(yǎng)成教育對(duì)于運(yùn)動(dòng)員的意義
第二節(jié) 運(yùn)動(dòng)員養(yǎng)成教育的基本要求
一、運(yùn)動(dòng)員日常行為中存在的問(wèn)題
二、運(yùn)動(dòng)員養(yǎng)成教育的主要內(nèi)容
三、養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的方法
第九章 運(yùn)動(dòng)員的人際交往
第一節(jié) 運(yùn)動(dòng)員人際交往的特點(diǎn)
一、運(yùn)動(dòng)員人際交往的重要性
二、運(yùn)動(dòng)員人際交往的特點(diǎn)
三、運(yùn)動(dòng)員人際交往中的困惑
第二節(jié) 良好人際關(guān)系的建立
一、學(xué)會(huì)正確處理人際關(guān)系
二、正確認(rèn)識(shí)競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系
三、提高人際交往能力的主要途徑
第十章 運(yùn)動(dòng)員的信息素養(yǎng)
第一節(jié) 運(yùn)動(dòng)員信息素養(yǎng)現(xiàn)狀
一、運(yùn)動(dòng)員的信息素養(yǎng)
二、運(yùn)動(dòng)員信息素養(yǎng)現(xiàn)狀
三、提高運(yùn)動(dòng)員學(xué)生的信息處理能力
第二節(jié) 享受健康的網(wǎng)絡(luò)生活方式
一、正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)的兩面性
二、享受健康的網(wǎng)絡(luò)生活方式
三、網(wǎng)絡(luò)生活的自我調(diào)適
第十一章 運(yùn)動(dòng)員的法律意識(shí)
第一節(jié) 加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)員的法律意識(shí)
一、運(yùn)動(dòng)員法律意識(shí)淡薄的表現(xiàn)
二、增強(qiáng)運(yùn)動(dòng)員的法律意識(shí)
第二節(jié) 運(yùn)動(dòng)員權(quán)利及其法律保護(hù)
一、運(yùn)動(dòng)員的權(quán)利
二、運(yùn)動(dòng)員權(quán)利的法律救濟(jì)
第三節(jié) 運(yùn)動(dòng)員的社會(huì)保障體系
一、運(yùn)動(dòng)員保障的內(nèi)涵
二、運(yùn)動(dòng)員保障的政策措施
第十二章 運(yùn)動(dòng)員的職業(yè)規(guī)劃
第一節(jié) 運(yùn)動(dòng)員職業(yè)生涯規(guī)劃概述
一、運(yùn)動(dòng)員職業(yè)生涯的內(nèi)涵
二、良好的運(yùn)動(dòng)員職業(yè)生涯的特征
三、良好的運(yùn)動(dòng)員職業(yè)生涯的作用
第二節(jié) 運(yùn)動(dòng)員的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)
一、我國(guó)運(yùn)動(dòng)員職業(yè)生涯發(fā)展現(xiàn)狀
二、影響運(yùn)動(dòng)員職業(yè)生涯的主要因素
三、職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)與管理
第三節(jié) 運(yùn)動(dòng)員的退役準(zhǔn)備
一、正確認(rèn)識(shí)運(yùn)動(dòng)員就業(yè)難的現(xiàn)實(shí)
二、調(diào)整心態(tài)正確面對(duì)退役
三、拓展就業(yè)靠社會(huì)更靠自己
結(jié)束語(yǔ)
參考文獻(xiàn)