肖恩-麥考：做一根思想的尖棍（教師月刊2014年9月刊）

　　作為美國的國家年度教師，肖恩麥考致力于做一根思想的尖棍，幫助學生獲得成功。他是如何出色地做到這一點的？本期雜志，為讀者做了詳細的呈現(xiàn)。 遇到一位“好教師“是學生的幸運。然而有一些戴“好教師”光環(huán)的教師，教學成績極其優(yōu)秀，但所使用的教育教學手段卻給學生帶來了心理的陰影。本期朱永通專欄，與讀者共同探討這類“好教師”的負面影響，一起警醒：好教師的認定，既需要外在的標準，也需要內(nèi)在的標準，在追求教育的目的的時候，一定不能使用反教育的手段?！督處熢驴穭?chuàng)辦于2009年7月，是大夏書系策劃團隊為中小學幼兒園教師、校長（園長）、教研員精心打造的教育期刊。 《教師月刊》堅持人文精神、立足專業(yè)視角、普及教育學術(shù)、推廣名師經(jīng)驗，致力于建設(shè)健康的教師文化。2014年，《教師月刊》全新改版，以更多的頁碼、別致的開本、優(yōu)質(zhì)的紙張、精美的裝幀帶給讀者青山綠水一般的閱讀體驗。【作者簡介】李永梅是華東師范大學出版社北京分社社長，國內(nèi)教師用書領(lǐng)先品牌“大夏書系”總策劃人。 林茶居1969年6月生于福建東山島，20世紀80年代末開始文學創(chuàng)作，發(fā)表有詩歌、散文、詩歌評論、文化隨筆、教育隨筆等。2000年出版詩集《大海的兩個側(cè)面》。曾供職于海峽文藝出版社，福建教育雜志社?，F(xiàn)為華東師范大學出版社北京分社副社長、《教師月刊》主編。

暫缺《肖恩-麥考：做一根思想的尖棍（教師月刊2014年9月刊）》作者簡介