今天你學習了嗎：網(wǎng)絡時代終身學習新視野

定　價：￥32.00

作　者：	梁林梅，趙建民著
出版社：	北京交通大學出版社
叢編項：	網(wǎng)絡文化創(chuàng)新叢書
標　簽：	成功/勵志學習力/記憶力智商/智謀

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ISBN：	9787512124462	出版時間：	2015-10-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	223	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　《今天你學習了嗎網(wǎng)絡時代終身學習新視野》主要闡述信息時代和“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下全球終身學習的新發(fā)展和新視野。主要內(nèi)容包括：國際終身學習五十年回顧，網(wǎng)絡時代終身學習新理念與新方法，開放教育資源（OER）與終身學習，“慕課”（MOOC）與終身學習，企業(yè)大學與終身學習，終身學習中的個人知識管理和21世紀終身學習新技能。

作者簡介

　　梁林梅，教育技術(shù)學博士，南京大學教育研究院副教授、網(wǎng)絡化學習與管理研究所副所長。出版著作4部，主持省部級課題多項；在國家級核心刊物上發(fā)表學術(shù)論文40多篇。

圖書目錄

第一章國際終身學習50年回顧
一、1965年：終身教育理念的正式提出
二、1968年：《學習型社會》一書的出版
三、1972年：聯(lián)合國教科文組織《學會生存》報告
四、1973年：OECD的《回歸教育：終身學習的策略》
五、1996年：《教育：財富蘊藏其中》報告
六、1997年：UNESCO的《漢堡宣言》和《未來議程》
七、2001年：歐盟重要宣言《實現(xiàn)終身學習的歐洲》
八、2001年至今：開放教育資源運動推動全球終身學習蓬勃發(fā)展
第二章網(wǎng)絡時代終身學習新發(fā)展
一、網(wǎng)絡時代的新型學習者：數(shù)字原住民
二、成人學習理論新發(fā)展
三、非正式學習
四、數(shù)字化學習與移動學習
五、工作場所學習
第三章開放教育資源與終身學習
一、OCW發(fā)展回顧與總結(jié)
二、從OCW到OER的發(fā)展
三、世界開放教育資源運動中的幾個典型項目分析
四、大學生網(wǎng)絡公開課使用現(xiàn)狀調(diào)查
第四章慕課與終身學習
一、世界遠程教育發(fā)展概述
二、美國高校網(wǎng)絡教育十年發(fā)展同顧
三、世界網(wǎng)絡教育的新發(fā)展：慕課解讀
四、中國學習者慕課學習現(xiàn)狀的調(diào)查研究
五、中國學習者慕課學習經(jīng)歷的個案研究
第五章企業(yè)大學與終身學習
一、認識企業(yè)大學
二、中國本土企業(yè)大學案例
第六章終身學習中的個人知識管理
一、知識經(jīng)濟的發(fā)展
二、知識工作者的出現(xiàn)
三、個人知識管理
結(jié)語培養(yǎng)21世紀的終身學習技能