中國法學教育研究（2014第1輯）

定　價：￥22.00

作　者：	黃進著
出版社：	中國政法大學出版社
叢編項：
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ISBN：	9787562052876	出版時間：	2014-01-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	146	字數(shù)：

內容簡介

　　《中國法學教育研究（2014第1輯）》是以法學教育為主題的論文集，所收論文既有從理論角度對法學教育的審視，也有從實踐角度對中國法學教育的思考，如法學教育的具體課程設置問題、法院教育的國際化問題、教育文化、案例教學法等等。同時對一些西方和中國職業(yè)倫理教育的經(jīng)驗和理論亦有涉獵。本書所收文章既有發(fā)表過的，也有沒發(fā)表過的。希望以此收錄、總結及展示中國學者在法學教育領域的階段性研究成果。

作者簡介

暫缺《中國法學教育研究（2014第1輯）》作者簡介

圖書目錄

專題研究
屈振輝
從美國電影〈永不妥協(xié)〉談環(huán)境法課程的導人
謝偉
環(huán)境資源法教學案例庫的設計和應用
樓伯坤
卓越法律人才教育培養(yǎng)基地的教學管理模式探討
——以浙江工商大學為例
胡銘項雪平
卓越涉外海洋法律人才培養(yǎng)模式
法學教育
胡曉進
從學徒制向學院制過渡
——亨利·塔克與溫切斯特法律學校
李勇軍
法科院系的發(fā)展與法科畢業(yè)生法律職業(yè)化選擇
課堂與教學
曾粵興魏漢濤
警醒適用案例教學法的誤區(qū)
——以卓越法律人才教育培養(yǎng)為視角
郝瑞麗張清
建設有中國特色的大學英語課程體系
——中國政法大學大英教學改革研究成果總結
趙珊珊
模擬法庭教學對刑事訴訟法學教學的促進
——以卓越法律人才教育培養(yǎng)為視角
季長龍
法學課堂教學的交互性：理念與實證
百花園
袁永新李向喬
淺論公正司法的實現(xiàn)途徑
——以網(wǎng)絡輿論監(jiān)督為視角
陳松濤
洪仁開專利保護思想初探