體育沉思錄

體育與社會(huì)
什么是體育
體育與家庭
競(jìng)技比賽與政治
體育與經(jīng)濟(jì)
體育教育與厙事化訓(xùn)練
體育與競(jìng)技
體育與娛樂(lè)
體育與社會(huì)沖突
體育與社會(huì)分層
體育發(fā)展戰(zhàn)略
新中國(guó)60年體育發(fā)展戰(zhàn)略重點(diǎn)轉(zhuǎn)移的回眸與思索
體育強(qiáng)國(guó)的辯證認(rèn)識(shí)論
努力實(shí)現(xiàn)由體育大國(guó)向體育強(qiáng)國(guó)的邁進(jìn)
在繼承與創(chuàng)新中開(kāi)創(chuàng)未來(lái)改革開(kāi)放30年體育事業(yè)
新中國(guó)體育60年：機(jī)遇·挑戰(zhàn)·未來(lái)
課程與教學(xué)
獨(dú)生子女化與體育教學(xué)改革
靈活多樣的體育課評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
體育課“三段式”必須改革
體育課的主要任務(wù)是什么
體育理論教材的合與分
游戲是體育課必不可少的內(nèi)容之一
社會(huì)體育專(zhuān)業(yè)教育的困惑與抉擇
體育學(xué)研究生教學(xué)方式探究
提高體育學(xué)博士研究生培養(yǎng)質(zhì)量的探索
增強(qiáng)四個(gè)意識(shí)培養(yǎng)精英人才
訓(xùn)練與競(jìng)賽
從李娜奪冠說(shuō)開(kāi)去
匪夷所思的競(jìng)技比賽
囊括全部冠軍好不好
談比賽的名次
訓(xùn)練時(shí)數(shù)小議
往自己籃筐里投籃的“傻子”
運(yùn)動(dòng)員早操該停了
看足球，話(huà)基礎(chǔ)
中國(guó)足球?yàn)楹紊喜蝗ィㄒ唬?br />中國(guó)足球?yàn)楹紊喜蝗ィǘ?br />中國(guó)足球?yàn)楹紊喜蝗ィㄈ?br />體質(zhì)與健身
中國(guó)古代健身養(yǎng)生的源泉和特征剖析
保健要?jiǎng)t
令政治局關(guān)注的青少年體質(zhì)
比體質(zhì)更差的——意志品質(zhì)更應(yīng)注意
大眾體育
反向運(yùn)動(dòng)
健身運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目有高低之分嗎
運(yùn)動(dòng)健身需警惕的一種傾向
太極拳傳統(tǒng)扔不得
群眾體育
我國(guó)群眾體育在世界能排第幾
長(zhǎng)江三角洲示范型社會(huì)體育的觀察與思考
全面建設(shè)小康社會(huì)與中國(guó)農(nóng)民體育發(fā)展
小康社會(huì)演進(jìn)中農(nóng)村體育重點(diǎn)轉(zhuǎn)移的軌跡考察
小康體育的觀察與思考
小康社會(huì)市民體育的觀察與比較
體育經(jīng)濟(jì)學(xué)
需正確對(duì)待體育的經(jīng)濟(jì)功能
節(jié)儉辦賽勢(shì)在必行
賽事創(chuàng)收一二議
對(duì)增加體育運(yùn)動(dòng)經(jīng)濟(jì)收益的探討
關(guān)于體育彩票的思考
隨筆與遐思
舉辦青奧會(huì)的目的意義
青奧會(huì)的發(fā)展謀劃
入奧項(xiàng)目的啟示
體育安全放在首位
必須警覺(jué)體育的兩種傾向
體育軍事化應(yīng)叫停
妙趣橫生的一錘定音
全運(yùn)會(huì)的弊端與變革
體育界應(yīng)進(jìn)一步擴(kuò)大開(kāi)放
論民俗
我們需要什么樣的體育建筑
體育與婦女
少之又少的體育文人
提高體育隊(duì)伍的文化素質(zhì)
文體不分家
后記