孩子必讀的100位名人成長(zhǎng)記錄

1 志向——志當(dāng)存高遠(yuǎn)
　　班超：投筆從戎／3
　　杜甫：關(guān)注民生的“詩(shī)圣”／6
　　王安石：寫(xiě)對(duì)社會(huì)有益的文章／9
　　岳飛：志在精忠報(bào)國(guó)／11
　　徐霞客：志在遠(yuǎn)游／13
　　秋瑾：從小立志當(dāng)巾幗英雄／16
　　周恩來(lái)：“為中華之崛起而讀書(shū)!”／19
　　哥倫布：從海邊起航的夢(mèng)想／22
　　莎士比亞：羅賓漢似的戲劇家／24
　　拿破侖：想成為將軍的士兵／27
　　巴爾扎克：用筆完成雄心壯志／30
　　馬克思：志在為人類獻(xiàn)身／33
　　阿蒙森：志在極地探險(xiǎn)／35
　　戴高樂(lè)：志存高遠(yuǎn)的法國(guó)英雄／39
　　
　　2 意志——堅(jiān)持不懈終成功
　　司馬遷：鯉魚(yú)跳龍門的啟迪／45
　　王羲之：習(xí)書(shū)法如練叉魚(yú)／48
　　李白：鐵杵磨成針／51
　　顧炎武：手抄《資治通鑒》／54
　　梅蘭芳：拜師受挫志更堅(jiān)／57
　　成龍：從擦車開(kāi)始的學(xué)藝生涯／60
　　鄧亞萍：不屈不撓練乒乓／62
　　郎朗：堅(jiān)強(qiáng)意志造就精湛琴藝／64
　　柏拉圖：堅(jiān)持甩手的哲學(xué)巨人／67
　　達(dá)·芬奇：堅(jiān)持畫(huà)雞蛋／70
　　阿德勒：獨(dú)自走公墓／73
　　森田正馬：意志助他擺脫病痛／75
　　
　　3 品質(zhì)——偉大的品質(zhì)造就偉大的人
　　諸葛亮：機(jī)智“收買”公雞晚報(bào)時(shí)／79
　　曹植：隨機(jī)應(yīng)變說(shuō)遠(yuǎn)近／82
　　唐太宗：勇敢果斷斗突厥／84
　　蘇軾：知錯(cuò)能改／87
　　文天祥：壯節(jié)高義如翠竹／90
　　康熙：智擒鰲拜／92
　　林則徐：書(shū)房掛上“制怒”匾／95
　　曾國(guó)藩：智辨誰(shuí)偷吃了雞蛋／98
　　宋慶齡：從小守信用／100
　　華盛頓：誠(chéng)實(shí)勝過(guò)一千棵櫻桃樹(shù)／103
　　普希金：人人生來(lái)平等／106
　　松下幸之助：“誠(chéng)實(shí)”的價(jià)值／109
　　馬丁·路德·金：偷偷送早餐給孤寡老人／112
　　
　　4 逆境——梅花香自苦寒來(lái)
　　范仲淹：劃粥求學(xué)成大器／117
　　魯迅：書(shū)伴隨他戰(zhàn)斗一生／120
　　李嘉誠(chéng)：學(xué)會(huì)吃苦巧創(chuàng)業(yè)／122
　　貝多芬：“我要扼住命運(yùn)的咽喉!”／125
　　拜倫：苦難激起最高貴的憤怒／128
　　安徒生：童年唯一的伙伴是木偶／131
　　布萊葉：為盲人開(kāi)啟知識(shí)之門／134
　　高爾基：苦難的童年／137
　　丘吉爾：克服結(jié)巴做演講家／140
　　羅斯福：與小兒麻痹癥抗?fàn)幍目偨y(tǒng)／143
　　霍金：勇敢面對(duì)不幸／146
　　克林頓：從逆境中走出來(lái)的總統(tǒng)／149
　　
　　5 興趣——興趣為學(xué)問(wèn)之始
　　孔子：深山學(xué)琴／153
　　毛澤東：書(shū)不能不讀／156
　　袁隆平：著迷大自然／159
　　陳景潤(rùn)：迷上了“1+1”／162
　　米開(kāi)朗琪羅：“小石匠”愛(ài)畫(huà)畫(huà)／165
　　牛頓：喜歡做手工／167
　　林肯：“我的知識(shí)都是順手撿來(lái)的?！保?70
　　法布爾：用興趣寫(xiě)成了《昆蟲(chóng)記》／173
　　迪士尼：和米老鼠做朋友／176
　　比爾·蓋茨：興趣造就軟件帝國(guó)／179
　　喬丹：“教練，我只是想看隊(duì)友打球?！保?82
　　羅琳：“小首領(lǐng)”是個(gè)故事大王／184
　　
　　6 創(chuàng)新——截新比知識(shí)更重要
　　魯班：給母親做輛手搖車／189
　　張衡：發(fā)明渾天儀和地動(dòng)儀／191
　　畢異：發(fā)明活字印刷術(shù)／193
　　黃道婆：創(chuàng)新織布效率高／196
　　高錕：樂(lè)于自制“彈丸”／199
　　瓦特：“是什么使壺蓋上下跳動(dòng)呢?”／202
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　　7 求真——時(shí)間是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)
　　8 家教——良好家教孕育成功的種子