杰夫·羅爾斯（Geoff Rolls）
本書囊括了認知心理學、社會心理學、發(fā)展心理學、人格心理學、生理心理學、比…
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（美）吉爾·埃倫賴希-梅（Jill Ehren…
本書介紹了如何將情緒障礙跨診斷治療的統(tǒng)一方案應(yīng)用于7—18歲兒童和…
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[法國]【法】阿蘭·布拉克尼耶 著
調(diào)查表明：對預(yù)期的焦慮，已經(jīng)替代了過去和童年不幸，成為困擾人們心理健康的…
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楊海波
《創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙青少年的注意加工》探討了創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙青少年的注意加工，…
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【美】斯圖爾特·布朗，克里斯托弗…
本書是一本頂級心理學專家寫的有關(guān)玩的重要性以及如何好好玩的心理學圖書。玩…
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［美］蘇珊·恩格爾 著
成年人很容易了解到兒童玩耍時是怎么想的，卻很少知道他們在遇到現(xiàn)實問題和復(fù)…
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