威廉·馮特 著 [英]鐵欽納 譯 李葆嘉 …
本書為德國生理學(xué)家、心理學(xué)家威廉·馮特的代表作，以鐵欽納的英譯…
可購
李·羅斯（Lee Ross) 理查德·E.…
傳統(tǒng)的心理學(xué)研究中，把人格心理學(xué)和社會心理學(xué)作為兩個學(xué)科分支進(jìn)行研究，人…
可購
格雷戈里·A.法比亞諾(Gregory A. Fab…
生活中有些兒童總是不遵守紀(jì)律、不尊敬長輩、對同學(xué)不友好、拒絕完成指定任務(wù)…
可購
肯尼思·W. 梅里爾（Kenneth W. Merre…
本書是一部服務(wù)于危機(jī)學(xué)生的學(xué)校咨詢師、學(xué)校心理學(xué)家、學(xué)校社會工作者、特殊…
可購
阿里斯特·馮·施利佩
本書開創(chuàng)了系統(tǒng)治療領(lǐng)域教科書的先河，打破了通常的按照理論模塊和干預(yù)方法分…
可購
[奧]瑪爾塔·科斯（Marta Kos）［德］…
在兒童早期發(fā)展階段中，隨手涂鴉是他們的一種非常具有創(chuàng)造性的表達(dá)形式，心理…
可購
（美國）亞伯拉罕· H. 馬斯洛 著，趙…
在本書中，馬斯洛討論了傳統(tǒng)科學(xué)的局限性，即傳統(tǒng)科學(xué)一直宣稱它只關(guān)注事實(shí)的…
可購
（美）吉爾·埃倫賴希-梅（Jill Ehren…
本書介紹了如何將情緒障礙跨診斷治療的統(tǒng)一方案應(yīng)用于7—18歲兒童和…
可購
杰夫·羅爾斯（Geoff Rolls）
本書囊括了認(rèn)知心理學(xué)、社會心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、人格心理學(xué)、生理心理學(xué)、比…
可購
[加] 戴維·A.克拉克 著，孟繁強(qiáng) 譯，…
《強(qiáng)迫癥及其亞型的認(rèn)知行為治療》闡述了認(rèn)知行為療法如何理解和治療強(qiáng)迫癥及…
可購
第三次成長：心理學(xué)改變?nèi)松?/a>
鄂公網(wǎng)安備 42010302001612號 