高等教育轉(zhuǎn)型的取向與路徑：國家教育行政學院第35期高校中青班5班研修課題成果專輯

論我國高等教育秩序的重構
基于生物多樣性視角論多樣化教育與創(chuàng)新型人才培養(yǎng)
借鑒中外醫(yī)學教育模式培養(yǎng)更具中醫(yī)特色人才——高等中醫(yī)藥教育發(fā)展的思考
新時期醫(yī)學創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式探究
建設特色鮮明高水平研究型農(nóng)業(yè)大學的辦學實踐與思考
高校內(nèi)部管理體制改革中學院建設探討
現(xiàn)代大學制度建設若干問題探析——以吉林大學為例
大學生自主發(fā)展教育研究
以開放辦學的理念和實踐重構高校的人才培養(yǎng)模式
高校繁榮發(fā)展人文社會科學的對策研究
加強高校內(nèi)部審計工作促進高校事業(yè)健康發(fā)展
我國民族高校的形象塑造和品牌傳播策略
高校中青年干部幸福感研究——以國家教育行政學院35期中青年干部培訓班為例
地方本科院?？茖W發(fā)展的探索與實踐——以北京市屬高校北方工業(yè)大學為例
現(xiàn)代互聯(lián)網(wǎng)及信息膨脹視野下的大學生
思想政治教育
基于科學發(fā)展觀的高校中層領導班子和領導干部
考核評價體系研究
關于地方高等院校辦學特色的思考
地方高校校園精神的培育——以紹興文理學院“修德求真”為例
和諧社會構建中的大學通識教育創(chuàng)新
對提高高等教育質(zhì)量的思考
試論地方本科院校辦學特色的培育與創(chuàng)建
后記