高等教育轉(zhuǎn)型的取向與路徑：國家教育行政學(xué)院第35期高校中青班5班研修課題成果專輯

定　價(jià)：￥30.00

作　者：	趙宏強(qiáng) 主編
出版社：	北京理工大學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	各級(jí)教育

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ISBN：	9787564047702	出版時(shí)間：	2011-07-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	288	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　國家教育行政學(xué)院國際教育教研部副教授。曾長期擔(dān)任學(xué)院教育管理雜志社社長、常務(wù)副主編，主持《國家教育行政學(xué)院學(xué)報(bào)》《高教領(lǐng)導(dǎo)參考》《中小學(xué)校長》等刊物出版工作；主編《中國高教制度創(chuàng)新集粹》《學(xué)校轉(zhuǎn)型：世紀(jì)初中國校長的探索》《策略與路徑：新課程實(shí)施解讀》等，在《中國出版》《教育研究》《高等教育研究》《中國教育學(xué)刊》等刊物發(fā)表論文30余篇。 2011年3月至5月，擔(dān)任國家教育行政學(xué)院第35期高校中青年干部培訓(xùn)班5班班主任，主持35期中青班5班的研修和課題研究工作。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《高等教育轉(zhuǎn)型的取向與路徑：國家教育行政學(xué)院第35期高校中青班5班研修課題成果專輯》作者簡(jiǎn)介

圖書目錄

論我國高等教育秩序的重構(gòu)
基于生物多樣性視角論多樣化教育與創(chuàng)新型人才培養(yǎng)
借鑒中外醫(yī)學(xué)教育模式培養(yǎng)更具中醫(yī)特色人才——高等中醫(yī)藥教育發(fā)展的思考
新時(shí)期醫(yī)學(xué)創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式探究
建設(shè)特色鮮明高水平研究型農(nóng)業(yè)大學(xué)的辦學(xué)實(shí)踐與思考
高校內(nèi)部管理體制改革中學(xué)院建設(shè)探討
現(xiàn)代大學(xué)制度建設(shè)若干問題探析——以吉林大學(xué)為例
大學(xué)生自主發(fā)展教育研究
以開放辦學(xué)的理念和實(shí)踐重構(gòu)高校的人才培養(yǎng)模式
高校繁榮發(fā)展人文社會(huì)科學(xué)的對(duì)策研究
加強(qiáng)高校內(nèi)部審計(jì)工作促進(jìn)高校事業(yè)健康發(fā)展
我國民族高校的形象塑造和品牌傳播策略
高校中青年干部幸福感研究——以國家教育行政學(xué)院35期中青年干部培訓(xùn)班為例
地方本科院?？茖W(xué)發(fā)展的探索與實(shí)踐——以北京市屬高校北方工業(yè)大學(xué)為例
現(xiàn)代互聯(lián)網(wǎng)及信息膨脹視野下的大學(xué)生
思想政治教育
基于科學(xué)發(fā)展觀的高校中層領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部
考核評(píng)價(jià)體系研究
關(guān)于地方高等院校辦學(xué)特色的思考
地方高校校園精神的培育——以紹興文理學(xué)院“修德求真”為例
和諧社會(huì)構(gòu)建中的大學(xué)通識(shí)教育創(chuàng)新
對(duì)提高高等教育質(zhì)量的思考
試論地方本科院校辦學(xué)特色的培育與創(chuàng)建
后記