軍隊(duì)院校教育改革發(fā)展的回眸與思考：改革開放同行的30年

前言
歷史回顧篇
回顧一：改革開放前我軍院校教育的基礎(chǔ)
一、基石——革命戰(zhàn)爭年代院校教育艱苦創(chuàng)業(yè)與發(fā)展的寶貴經(jīng)驗(yàn)
二、壯大——新中國成立后軍隊(duì)院校教育全面發(fā)展奠定了良好基礎(chǔ)
三、成就——毛澤東軍事教育思想的主要理論成果
四、挫折——“文化大革命”動(dòng)亂中軍隊(duì)院校教育中斷的教訓(xùn)
四、求創(chuàng)新——以深入的教學(xué)改革促進(jìn)教育質(zhì)量穩(wěn)步提高
五、上層次——研究生教育迎著困難邁開堅(jiān)實(shí)步伐
回顧二：軍隊(duì)院校教育體系的恢復(fù)與發(fā)展
一、再創(chuàng)業(yè)——在整頓和改革大潮中恢復(fù)、增建與調(diào)整院校
二、定方向——在恢復(fù)傳統(tǒng)教育方針的基礎(chǔ)上確立新的教育方針和辦思想
三、奠根基——采取多種措施千方百計(jì)重建教員隊(duì)伍
三、軍事教育是建軍、治軍、強(qiáng)軍的基礎(chǔ)性建設(shè)和關(guān)鍵所在
回顧三：軍隊(duì)院校教育體系的進(jìn)一步完善和拓展
一、院校教育指導(dǎo)思想的豐富和拓展
二、院校體制編制在改革中不斷完善，逐步建立了我軍新型院校體系
三、教學(xué)改革進(jìn)一步深化
四、研究生教育與學(xué)位工作的完善與發(fā)展
五、師資隊(duì)伍建設(shè)政策制度的完善和健全
六、教育教學(xué)信息化的起步與發(fā)展
七、軍隊(duì)院?？蒲畜w系的建立和發(fā)展
回顧四：軍隊(duì)院校教育體系發(fā)展進(jìn)入新世紀(jì)新階段
一、進(jìn)一步完善新型院校教育體系
二、積極推進(jìn)現(xiàn)代化教學(xué)工程
三、實(shí)施“2110工程”，加強(qiáng)重點(diǎn)院校建設(shè)
四、加大對外軍事教育交流的力度
五、積極探索高層次應(yīng)用型人才的培養(yǎng)路子
六、建立健全院校教學(xué)質(zhì)量評估體系
理論領(lǐng)悟篇
領(lǐng)悟一：新時(shí)期軍事教育的地位與作用
一、軍事教育是國家現(xiàn)代化建設(shè)全局的重要戰(zhàn)略支撐
二、軍事教育具有基礎(chǔ)性、全局性和先導(dǎo)性
領(lǐng)悟二：新時(shí)期軍事教育的指導(dǎo)方針和原則
一、“三個(gè)面向”思想指導(dǎo)下的“一個(gè)服務(wù)、兩個(gè)適應(yīng)
二、適應(yīng)建設(shè)和打贏需要，努力培養(yǎng)高素質(zhì)的新型軍事人才
三、把科學(xué)發(fā)展觀作為軍事教育的重要指導(dǎo)方針
領(lǐng)悟三：新時(shí)期軍事教育的目標(biāo)和任務(wù)
一、培養(yǎng)和造就紅專結(jié)合，德才兼?zhèn)涞能娛氯瞬?br />二、培養(yǎng)大批既懂政治又懂軍事，既懂指揮管理又懂專業(yè)技術(shù)的復(fù)合型人才
三、為履行新世紀(jì)新階段軍隊(duì)歷史使命提供人才和智力支持
領(lǐng)悟四：新時(shí)期軍事教育的時(shí)代主題
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代化戰(zhàn)爭知識，學(xué)習(xí)諸軍兵種聯(lián)合作戰(zhàn)
二、大力加強(qiáng)軍事人才創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
三、扎實(shí)有力地抓好聯(lián)合作戰(zhàn)指揮人才培養(yǎng)工作
領(lǐng)悟五：新時(shí)期軍事教育的模式與路徑
一、培養(yǎng)既能打仗又能搞社會(huì)主義建設(shè)的軍地兩用人才
二、走開由軍隊(duì)自己培養(yǎng)和依托國民教育培養(yǎng)并舉的路子
三、走出一條中國特色軍民融合式軍事人才培養(yǎng)新路子
領(lǐng)悟六：新時(shí)期軍事教育的體制和機(jī)制
一、理順教育訓(xùn)練領(lǐng)導(dǎo)、恢復(fù)完善院校三級培訓(xùn)體制
二、調(diào)整改革院校體制編制，逐步建立新型的院校體系
三、努力形成新型的官兵素質(zhì)培養(yǎng)格局
領(lǐng)悟七：新時(shí)期軍事教育的特點(diǎn)和要求
一、必須把“性質(zhì)合格”和“鐵的紀(jì)律”作為軍事人才培養(yǎng)的根本要求
二、必須著眼治軍要素的新變化，科學(xué)把握高素質(zhì)復(fù)合型新型軍事人才培養(yǎng)的適度超前性
三、必須積極推進(jìn)機(jī)械化條件下軍事教育向信息化條件下軍事教育轉(zhuǎn)型
領(lǐng)悟八：新時(shí)期軍事教育的師資建設(shè)
一、要選最優(yōu)秀的干部當(dāng)教師
二、建設(shè)經(jīng)過千錘百煉，具有扎實(shí)的學(xué)問功底的師資隊(duì)伍
三、師資隊(duì)伍建設(shè)要與院校教育向以軍事任職教育為主轉(zhuǎn)變相適應(yīng)
領(lǐng)悟九：新時(shí)期軍事教育的領(lǐng)導(dǎo)與謀劃
一、抓院校建設(shè)關(guān)鍵是抓頭頭、抓方針、抓改革
二、在堅(jiān)持把思想政治建設(shè)擺在首位的同時(shí)尊重院校建設(shè)的特點(diǎn)和規(guī)律
……
前瞻思考篇
主要參考文獻(xiàn)
后記