科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)讀本（青年及大學(xué)生版）

前言 第一講 科學(xué)發(fā)展觀的提出及其內(nèi)涵 第一節(jié) 發(fā)展、發(fā)展觀與可持續(xù)發(fā)展 第二節(jié) 科學(xué)發(fā)展觀的提出 第三節(jié) 科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵 第四節(jié) 科學(xué)發(fā)展觀的思想基礎(chǔ) 第五節(jié) 科學(xué)發(fā)展觀的實(shí)踐基礎(chǔ) 第六節(jié) 科學(xué)發(fā)展觀的歷史意義 第二講 發(fā)展是科學(xué)發(fā)展觀的第一要義 第一節(jié) 發(fā)展是硬道理 第二節(jié) 發(fā)展是社會(huì)主義初級(jí)階段的客觀要求 第三節(jié) 發(fā)展是體現(xiàn)社會(huì)主義制度優(yōu)越性的本質(zhì)要求 第四節(jié) 中國特色社會(huì)主義建設(shè)的幾個(gè)歷史階段及其特點(diǎn) 第五節(jié) 用發(fā)展的辦法解決前進(jìn)中的問題 第六節(jié) 發(fā)展必須是科學(xué)的發(fā)展 第七節(jié) 發(fā)展是在改革開放條件下的發(fā)展 第八節(jié) 實(shí)施科教興國戰(zhàn)略 第九節(jié) 努力實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的戰(zhàn)略目標(biāo) 第三講 以人為本是科學(xué)發(fā)展觀的核心 第一節(jié) 以人為本的科學(xué)內(nèi)涵 第二節(jié) 全心全意為人民服務(wù)是我們黨的根本宗旨 第三節(jié) 以人為本體現(xiàn)立黨為公、執(zhí)政為民的本質(zhì)要求 第四節(jié) 怎樣做到以人為本 第五節(jié) 以人為本與青年和大學(xué)生的健康成長 第四講 科學(xué)發(fā)展觀的基本要求和根本方法 第一節(jié) 全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)是基本要求 第二節(jié) 統(tǒng)籌兼顧是根本方法 第三節(jié) 中國特色社會(huì)主義事業(yè)的總體布局 第四節(jié) 統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展 第五節(jié) 統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展 第六節(jié) 統(tǒng)籌經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展 第七節(jié) 統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展 第八節(jié) 統(tǒng)籌國內(nèi)發(fā)展和對外開放 第九節(jié) 統(tǒng)籌各種關(guān)系，充分調(diào)動(dòng)各方面積極性 第五講 牢固樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀 第一節(jié) 堅(jiān)持“一個(gè)中心、兩個(gè)基本點(diǎn)”的基本路線 第二節(jié) 走新型工業(yè)化道路，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的根本轉(zhuǎn)變 第三節(jié) 構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì) 第四節(jié) 增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力，建設(shè)創(chuàng)新型國家 第五節(jié) 推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè) 第六節(jié) 加快生態(tài)文明建設(shè) 第七節(jié) 繁榮社會(huì)主義文化，提高國家文化軟實(shí)力 第八節(jié) 以社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)和諧文化建設(shè) 第六講 科學(xué)發(fā)展觀對青年及大學(xué)生成長的指導(dǎo)意義 第一節(jié) 科學(xué)發(fā)展觀為青年健康成長指明了方向 第二節(jié) 了解國情，努力做中國特色社會(huì)主義建設(shè)者和接班人 第三節(jié) 堅(jiān)持德智體美全面發(fā)展 第四節(jié) 樹立社會(huì)主義榮辱觀 第五節(jié) 注重養(yǎng)成科學(xué)思維方式 第六節(jié) 學(xué)會(huì)學(xué)習(xí) 第七節(jié) 樹立科學(xué)消費(fèi)意識(shí) 第八節(jié) 樹立創(chuàng)新意識(shí) 第九節(jié) 正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)對青年及大學(xué)生的影響，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教育和管理 第十節(jié) 正確看待就業(yè)與擇業(yè) 第十一節(jié) 爭當(dāng)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的生力軍 附錄 復(fù)習(xí)參考題 后記 征文通知