新課程探究學習實例叢書中學數(shù)學

定　價：￥16.00

作　者：	吳江媛
出版社：	北京師范大學出版社
叢編項：	新課程探究學習實例叢書
標　簽：	教育理論

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ISBN：	9787303074808	出版時間：	2005-04-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	137	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　本書對探究的三個要素進行分析的基礎(chǔ)上，簡要地說明了探究學習的定義、實施和評價要點，這些觀點構(gòu)成了一個關(guān)于探究學習完整的體系，我們將這一體系稱為“探究學習的三維理論”。概括地說，這一理論的主要觀點包括以下四個方面。（1）應(yīng)該從對象、目的和方法三個要素，全面分析探究活動的特點，由此可以發(fā)現(xiàn)，探究的形式和類型是豐富多樣的。（2）探究學習包括提出問題、搜集和分析資料、表達與交流三個基本要點，并不局限于科學學科，也不等同于發(fā)現(xiàn)學習或簡單地回答問題。（3）探究學習的實施形式是多樣的，它既能以研究性學習的形式在非學科課程中采用。也能以微型探究學習、完整課時探究學習、探究性作業(yè)等形式在學科教學中采用。（4）在發(fā)展性評價的理念下，采用多種方式對探究學習的條件、過程和結(jié)果進行評價。

作者簡介

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圖書目錄

一、數(shù)與代數(shù)
　1．用有理數(shù)的混合運算解決實際問題
　2．儲蓄問題
　3．無理數(shù)概念
　4．函數(shù)y=Asin（wx+q）的圖像與性質(zhì)
　5．復數(shù)
　6．指數(shù)函數(shù)的圖像和性質(zhì)
二、圖形與空間
　1．測量
　2．三角形全等條件
　3．矩形中的折疊問題
　4．用七巧板拼圖
　5．梯形及等腰梯形的性質(zhì)
　6．四邊形的中點四邊形形狀判定
　7．可展曲面上兩點間距離的求法
　8．多邊形內(nèi)角和
　9．坐標平移中的不變量的探究
　10．折疊正五邊形問題
三、概率及其他
　1．數(shù)學中的分類討論及其拓展
　2．足球場上的數(shù)學問題
　3．生活中的經(jīng)濟活動
　4．分期付款中的有關(guān)計算