中國(guó)小學(xué)生300字作文大全

　　小朋友，我知道在你的小書(shū)架里一定有好多書(shū)。童話(huà)啦，科幻故事啦，百科全書(shū)啦，動(dòng)腦筋爺爺啦……當(dāng)然，也有幾本作文選?？墒?，每當(dāng)打開(kāi)書(shū)架時(shí)，你總是情不自禁地挑那些精美的圖畫(huà)書(shū)或者精彩的故事書(shū)閱讀。而那些作文選一般都是在媽媽的嘮叨下才勉強(qiáng)打開(kāi)的。我們家就有一個(gè)這樣的你，我就做過(guò)那個(gè)嘮叨的媽媽。于是，我有了一個(gè)愿望，編寫(xiě)一本能吸引你的作文選：讓你們像讀故事書(shū)一樣地讀作文選，讓你們?cè)谳p輕松松中萌發(fā)一些寫(xiě)作文的欲望，讓你們?cè)诳炜鞓?lè)樂(lè)中積累一些寫(xiě)作文的題材，讓你們?cè)诓恢挥X(jué)中懂得一些寫(xiě)作文的方法?！吨袊?guó)小學(xué)生300字作文大全》具有以下幾個(gè)特點(diǎn)：一、篇幅短小精悍。本書(shū)收入的作文字?jǐn)?shù)均在300字左右：在有限的文字中能寫(xiě)好人物、說(shuō)清事情、抒發(fā)感情，可見(jiàn)，這些小作文都比較精練。對(duì)剛學(xué)習(xí)寫(xiě)作的小朋友來(lái)說(shuō)，學(xué)寫(xiě)300字左右的小作文是教學(xué)大綱所規(guī)定的。對(duì)高年級(jí)大朋友來(lái)說(shuō)，在寫(xiě)過(guò)“大”作文之后，再回過(guò)頭寫(xiě)寫(xiě)小作文也是很有必要的。因?yàn)楝F(xiàn)代社會(huì)飛速發(fā)展，人們總覺(jué)得時(shí)間不夠用，喜歡讀一些短小精悍的文章，而有時(shí)候，小文章比大文章更難做讀一讀本書(shū)的小作文，對(duì)你會(huì)有所幫助。二、題材、體裁形式多樣本書(shū)共有260多篇小作文，有寫(xiě)人的、有記事的、有狀物的、有想象的、有抒情的，還有書(shū)信類(lèi)的應(yīng)用文體，可謂集小作文之大全了。三、文章內(nèi)容豐富。本書(shū)共分九大類(lèi)，二十六小類(lèi)。大類(lèi)有：自我寫(xiě)照、人物描繪、記事敘情、兒童“伙伴”、自然風(fēng)光、生物剪影、書(shū)信往來(lái)、日記隨筆、童話(huà)科幻。小類(lèi)有：鏡子與顯影、七彩人物、休閑玩具、城鄉(xiāng)萬(wàn)景、科幻之光、天真遐想等。四、童心童趣濃郁。本書(shū)的小作文都出自小朋友之手，因此，敘寫(xiě)的都是小朋友身邊的事，描摹的都是小朋友熟悉的人，刻畫(huà)的都是小朋友喜愛(ài)的物，詠唱的都是小朋友心中的歌。所有文章的字里行間都充滿(mǎn)了童真和童趣。這種“清新”、“稚氣”和“可愛(ài)”甚至是大作家的筆也難以完全表現(xiàn)的。你從它們之中可以獲得寫(xiě)作文的訣竅，那就是“真實(shí)”。五、示范功能廣泛。本書(shū)九個(gè)大類(lèi)之前都有一個(gè)導(dǎo)言。在導(dǎo)言里，啟發(fā)你尋找作文的材料，教會(huì)你學(xué)習(xí)作文的方法。小類(lèi)則結(jié)合每篇作文的點(diǎn)評(píng)，具體告訴你一些表現(xiàn)手法，引導(dǎo)你通過(guò)模仿，體味作文的技巧，因此，具有廣泛的示范功能。六、助教作用可取。在編寫(xiě)這本書(shū)時(shí)，力求使其成為小朋友的良師益友，還試圖使其成為家長(zhǎng)和老師輔導(dǎo)孩子的范本。所以，我們?cè)诿恳粋€(gè)小類(lèi)的后面，相應(yīng)地設(shè)置了練習(xí)，供同學(xué)們參考。小朋友，300字作文也許是你一生中所寫(xiě)的最小的文章，然而它起到的作用實(shí)在不可小看，它是你寫(xiě)文章的“起步”。今天，你寫(xiě)的是300字的小作文，20年后，或許你就能寫(xiě)出30萬(wàn)字的“大”文章。那時(shí)，你準(zhǔn)已經(jīng)成為作家或科學(xué)家了。讓我們一起走進(jìn)300字作文的天地里，讀讀、寫(xiě)寫(xiě)、尋尋、覓覓，必然有所收獲，有所成就。

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