計算機文化基礎(chǔ)上機實驗指導與測試（第三版）

　　內(nèi)容簡介本書是由教育部組織的普通高等教育“十五”國家級規(guī)劃教材《計算機文化基礎(chǔ)》的配套教輔教材。本書是根據(jù)教育部對高等學校計算機公共課程第一層次課程的基本要求編寫的。其內(nèi)容根據(jù)教學主教材的內(nèi)容編寫，主要有：計算機與信息社會、計算機基礎(chǔ)知識、微型計算機硬件組成、系統(tǒng)軟件及其常用操作系統(tǒng)、應用軟件和辦公軟件、網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、Internet與Intranet、數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)、計算機系統(tǒng)的安全、程序設(shè)計基礎(chǔ)的實驗及測試，每個實驗和測試有若干道題目，以提供學生通過實驗來鞏固所學知識。前言本書是與《計算機文化基礎(chǔ)》（第三版）配套使用的上機實習指導與測試，編寫本書的主要目的是便于教師的教學和學生的學習。全書分為三篇：實驗篇、測試篇（操作）、測試篇（基礎(chǔ)知識）。在測試篇中，按照操作軟件的功能分類，安排了18個實驗。其中：“操作系統(tǒng)”2個實驗；“字處理軟件”4個實驗；“電子表格軟件”3個實驗；“演示文稿軟件”2個實驗；“網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)”4個實驗；“數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)”2個實驗；“程序設(shè)計基礎(chǔ)”1個實驗。為了便于學生獨立完成實驗，每個實驗在具體操作時都有一定的提示。在測試篇（操作）中，對應實驗內(nèi)容，綜合了教材每一章內(nèi)容的知識點，選編了12套操作測試題，供學生在學習結(jié)束時自我測試，便于知識的鞏固和融會貫通?？紤]到“程序設(shè)計基礎(chǔ)”這一章的學習，主要是讓學生了解程序和程序設(shè)計的一些概念，為后繼程序設(shè)計課程的學習打好基礎(chǔ)，所以“程序設(shè)計基礎(chǔ)”沒有對應的操作測試題。在測試篇（基礎(chǔ)知識）中，按照教材內(nèi)容以章的次序，安排了10章內(nèi)容，以單選題、填空題的形式表示。本書以WindowsXP為操作平臺，也兼顧到目前使用較多的Windows2000操作平臺，除非特別說明，一般兩種操作平臺均可使用。對“網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)”實驗，需要有相應的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，一般為校園網(wǎng)或局域網(wǎng)才能正常進行。對于計算機教學環(huán)境好、學時數(shù)少的學校，實驗和操作測試重點在網(wǎng)絡(luò)和數(shù)據(jù)庫；對Windows和Office軟件包可采取自學和答疑相結(jié)合、實驗作為平時成績記載的方法，以提高教學效率和質(zhì)量。為了適應在多媒體教室中教學的需要，我們制作了與教材配套的電子教案、實驗原始素材、考試系統(tǒng)等。需要有關(guān)資料的教師可與作者聯(lián)系，作者的E-mail地址為：yzq98k@163.com;也可訪問教學網(wǎng)站，地址為：http：//jsjjc.#edu.cn。編者2003年7月

暫缺《計算機文化基礎(chǔ)上機實驗指導與測試（第三版）》作者簡介