基礎教育是科教興國的奠基工程，對提高中華民族素質、培養(yǎng)各級各類人才，促進社會主義現(xiàn)代化建設具有全局性、基礎性和先導性作用。而小學教育作為基礎教育乃至整個教育的基礎，在人的終身發(fā)展以及民族素質提高中具有極為重要的作用。因此，小學教育既小又大。認真研究小學教育規(guī)律，切實幫助小學教師轉變教育觀念，提高小學教育的質量和水平，具有重要的理論價值，更具有重大的實踐意義。小學教育似乎人人都懂，但真正理解其實質，把握其真諦的并不能算多，真正把小學教育抓準、抓實、抓好的，則更不容易。這就需要提供切實有效的范例引導。正是從這種實際和認識出發(fā)，《當代小學教育叢書》以先進的教育理念、獨特的研究視角、新穎的表達方式，探索并較好地回答了廣大小學教師在教育教學實踐中經常遇到的一些重要問題，是廣大小學教育工作者學習、貫徹全國基礎教育工作會議精神。
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