沉重的書包系列漫畫：沉重的書包

　　當(dāng)前的教育究竟是一種什么樣的教育呢？義務(wù)教育，應(yīng)試教育，還是精英教育？更有人認(rèn)為自從奧數(shù)（包括各種形式的數(shù)學(xué)賽競(jìng)賽和選拔），英語等級(jí)考試融入了擇校、擇班后，中小學(xué)正在向今天的以考級(jí)、考證和競(jìng)賽為目標(biāo)的具有濃厚技能訓(xùn)練色彩的競(jìng)技教育發(fā)展。競(jìng)技的特點(diǎn)是要嚴(yán)格選拔，大量地淘汰和篩選，少數(shù)人進(jìn)入重點(diǎn)學(xué)校，進(jìn)入實(shí)驗(yàn)班。而后舉校體制，確保實(shí)驗(yàn)班直升高中……，而后再舉校體制，確保尖子生升入名牌大學(xué)。這就是今天學(xué)校、家長(zhǎng)和孩子們正在共同演繹的教育現(xiàn)狀……教育是以提高人的生命質(zhì)量為目的的，應(yīng)該說教育是一項(xiàng)“以人為本”的事業(yè)。本書緊緊扣住這一主題，展示了如下的觀點(diǎn)：教育必須首先體現(xiàn)出“育”，必須把中小學(xué)生的身體放在第一位，任何以犧牲青少年健康為代價(jià)的高分成績(jī)都如同“注水肉”一般，最終毀的是社會(huì)的最基本單位——人。從社會(huì)層面來看，教育又必須是平等的，必須是公平的。離開“以人為本”的任何“教”，無論有多么“火”、多么“熱”，表面多么輝煌，它必須會(huì)傷害我們的孩子！本書以漫畫形式，通過小升初，擇校和每年中學(xué)的生源大戰(zhàn)等社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)及大量事例，反映了在這樣一個(gè)教育現(xiàn)狀下，中小學(xué)生艱難而近似殘酷的學(xué)習(xí)和“考”，呼出了中小學(xué)生心中吶喊：救救我們吧！

暫缺《沉重的書包系列漫畫：沉重的書包》作者簡(jiǎn)介