中外舞蹈作品賞析（第三卷 中西現(xiàn)代舞作品賞析）

　　舞蹈是人類最早創(chuàng)造的無聲的符號語言系統(tǒng)，在人之初的各種生活中，行使著傳達(dá)、敘事、表意以及自我表現(xiàn)的種種功能，以求與自然界溝通，與神靈溝通，與他人溝通。人以自我為中心，表達(dá)他在自然界發(fā)現(xiàn)的意義，表現(xiàn)他的創(chuàng)造力與想象力，表現(xiàn)他作為一個“人”。對自然界的超越。人類文明建立以來，舞蹈就成為人以鮮明的意志主導(dǎo)，以特殊的形式訓(xùn)練身體，塑造理想化的身體藝術(shù)。因此，在舞蹈家的身體中，蘊含著每一個不同時代、不同民族、不同國家、不同地域、不同階級、不同個體人的政治觀、文化觀、道德觀與世界觀。人的身體是充滿象征意義的符號系統(tǒng)，作為一種無聲的語言，在人類的交流中承擔(dān)了重要的角色。通過身體及其動作，人們傳遞出生命個體的種種情態(tài)。通過身體，人們判斷對方的年齡、身份、性別；理解對方的思想、情感、欲望、狀態(tài)。通過身體，人們解讀社會的政治、文化、習(xí)俗、道德以及時代的風(fēng)尚。人類是一個群居的動物社會，人在這個世界的一切成就，不可避免地建立在與他人交往，并圍繞著為他人服務(wù)的業(yè)績中。因此，理解人，理解是生命成為人在這個世界達(dá)到與宇宙和諧的重要基礎(chǔ)。然而，現(xiàn)代文明夸大精神的作用，鄙視人的肉體生命，導(dǎo)致人類漠視身體，從而帶來人與人之間的陌生。因為，人們將肉體視為享樂的工具，因而他們醉心與某些舞蹈藝術(shù)表面的、肉體的華美，從而忽視了舞蹈作為人類歷史、生命的真正的晴雨表的“體現(xiàn)”功能，從而看不見舞蹈藝術(shù)中閃現(xiàn)出的光芒萬丈的人文精神光輝。為此，本書以系統(tǒng)與較大的規(guī)模，想讀者介紹古今中外著名的或有代表性的舞蹈作品或類型。在引導(dǎo)讀者欣賞舞蹈藝術(shù)作品之時，使讀者了解舞蹈家的身體言說的方式；了解舞蹈家用身體語言發(fā)展起來的歷史；了解在舞蹈藝術(shù)作品以及舞蹈家的身體中所揭示的：不同時代、不同國家、不同民族、不同文化、不同習(xí)俗，以及不同審美理想所造就的身體和生命形態(tài)。進(jìn)而，關(guān)注并熟悉自己的身體，理解并關(guān)懷他人的是身體，為和諧健康的心靈培養(yǎng)一個和諧健康的肉體載體。第一卷為“中國民族民間舞作品賞析”，系統(tǒng)評論了20世紀(jì)40年代以來，中國舞蹈藝術(shù)家創(chuàng)作的中國民族民間舞與中國古典舞的代表作品。第二卷為“中外芭蕾舞作品賞析”。系統(tǒng)地評價了芭蕾舞誕生與發(fā)展幾百年來不同歷史時期的代表作品。第三卷為“中西現(xiàn)代舞作品賞析”，系統(tǒng)的評介了20世紀(jì)以來中國與西方不同歷史時期的現(xiàn)代舞作品。第四卷為“外國流行舞蹈作品賞析”，系統(tǒng)的介紹了世界各地不同歷史時期，以時尚娛樂文化與大眾通俗文化為主體的舞蹈文化及其代表性的作品與類型。第五卷為“外國民族民間舞作品賞析”，系統(tǒng)地介紹了在中外文化交流中，中國觀眾希望了解的世界各地民族民間舞的種類。第六卷為“中外舞蹈精品賞析”，以滿足日益發(fā)展的舞蹈繼續(xù)教育與成人教育市場對教材的需求，同時作為一部綜合卷，集前五卷之精粹，以便老師與學(xué)生用書的不同要求。

　　劉青弋，北京舞蹈學(xué)院舞蹈學(xué)系主任、教授、博士、研究生導(dǎo)師、《北京舞蹈學(xué)院學(xué)報》副主編。曾獲解放軍藝術(shù)學(xué)院舞蹈專業(yè)、南京師范大學(xué)中國漢語言文學(xué)專業(yè)畢業(yè)文憑。1992年畢業(yè)與中國藝術(shù)研究院研究生部，獲舞蹈學(xué)碩士學(xué)位。2003年畢業(yè)于北京師范大學(xué)中文系，獲文藝學(xué)博士學(xué)位。主要學(xué)術(shù)著作有：《現(xiàn)代舞蹈的身體語言》、《西方現(xiàn)代舞史綱》、《動感空間》、《清代舞蹈的傳承與變異》、《戰(zhàn)神的舞踏》等。主編《中外舞蹈作品賞析》系列教材（6部），發(fā)表學(xué)術(shù)論為與專業(yè)批評文章100余篇。曾榮獲中國“荷花獎”首屆無理論評獎金獎；國務(wù)院文化部舉辦的第七屆“桃李杯”優(yōu)秀論文評獎（3篇）一等獎；解放軍藝術(shù)學(xué)院優(yōu)秀學(xué)術(shù)論文評獎（兩次）一等獎；全國首屆電視藝術(shù)團比賽優(yōu)秀作品一等獎；《體現(xiàn)的身體：現(xiàn)代舞蹈的身體語言研究》被評為優(yōu)秀博士論文。曾被評為北京市教育創(chuàng)新標(biāo)兵，被國務(wù)院批準(zhǔn)為可享受政府特殊津貼的有貢獻(xiàn)的專家。