本書既注重常規(guī)媒體,又注重多媒體計算機技術、計算機網絡的運用;既考慮各種媒體的運用,又考慮教學設計與管理;既考慮理論知識,又考慮實際操作訓練。同時強調學生的實際操作能力訓練,注重培養(yǎng)高師小教專業(yè)學生在校期間掌握多媒體教材的設計和基本的制作方法,以及網上游覽和下載、收發(fā)電子郵件,了解網絡技術和現(xiàn)代遠程教育技術。書中結合教學實例介紹了教學設計的具體過程和方法。本書體系完整,內容新穎,圖文并茂,實用性強,并兼顧技術性和資料性,可作高等師范院校小教專業(yè)現(xiàn)代教育技術課教材,也可作在職教師現(xiàn)代教育技術的培訓教材。