課程與教學論

定　價：￥11.00

作　者：	夏瑞慶主編
出版社：	安徽大學出版社
叢編項：	安徽省高等教育?？瞥醯冉逃龑I(yè)通用教材
標　簽：	初等教育

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ISBN：	9787810525787	出版時間：	2002-10-01	包裝：	簡裝本
開本：	21cm	頁數(shù)：	284	字數(shù)：

內容簡介

　　本套叢書具有豐富的教學實踐經(jīng)驗和較高學術水平的教師同共同編寫出高中起點的?？瞥醯冉逃龑I(yè)系列教材，以適應教學的迫切需要，填補該專業(yè)教材建設的空白。這套教材，從我國小學教育和兒童心理特點出發(fā)，人現(xiàn)代人心理素質要求出發(fā)，既注意向學生介紹兒童心學學、教育學的基礎知識及新觀點、新方法，有一定的理論性和前瞻性；同時又提供一系列成功范例，在理論與實際的結合上，啟迪人們去思考、去嘗試，使學生們感到在走上工作崗位后有切實的指導價值。因此，它既是在校生的通用教材，也可以滿足廣大的在職小學教師進修提高的實際需要。

作者簡介

暫缺《課程與教學論》作者簡介

圖書目錄

前言
第一章課程與教學的概述
第一節(jié) 課程與教學的含義及關系
　第二節(jié)　課程論發(fā)展的歷史
　第三節(jié)　教學論發(fā)展的歷史
第二章　課程與教學的目標
　第一節(jié)　課程與教學目標概述
　第二節(jié)　課程與教學目標的內容
　第三節(jié)　課程與教學目標的確立與表述
第三章　課程與教學的內容
　第一節(jié)　課程與教學內容的選擇取向
　第二節(jié)　課程與教學內容的組織
　第三節(jié)　課程類型及結構
　第四節(jié)　課程設計的層次
第四章　課程的實施與教學（上）
　第一節(jié)　課程實施與教學的關系
　第二節(jié)　教學規(guī)律與原則
第五章　課程的實施與教學（下）
　第一節(jié)　教學方法與組織
　第二節(jié)　教學模式
第六章　課程與教學的評價　　
　第一節(jié)　課程與教學評價的概述
　第二節(jié)　課程與教學評價的類型
　第三節(jié)　收集課程與教學評價信息的方法
　第四節(jié)　課程與教學評價的步驟
第七章　課程與教學的改革
　第一節(jié)　我國基礎教育課程改革
　第二節(jié)　我國基礎教育教學改革
　第三節(jié)　世界基礎教育課程與教學改革
主要參考文獻
后記