個人形成論：我的心理治療觀

定　價：￥35.00

作　者：	（美）卡爾·R·羅杰斯（Carl R.Rogers）著；楊廣學(xué)，尤娜，潘福勤譯
出版社：	中國人民大學(xué)出版社
叢編項：	當(dāng)代世界學(xué)術(shù)名著心理學(xué)系列
標(biāo)　簽：	心理學(xué)

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ISBN：	9787300057262	出版時間：	2004-07-01	包裝：	膠版紙
開本：	23cm	頁數(shù)：	397	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　這是——本寫給“有智慧的普通人”的書。20世紀(jì)50年代，羅杰斯成名以后在各地作演講，本書即主要根據(jù)這些演講和未發(fā)表的文章整理而成，體現(xiàn)了羅杰斯的基本思想。本書包括羅杰斯與各種各樣群體的對話，對人們善意的提問和攻擊性的挑戰(zhàn)的回答，主題涉及羅杰斯的個人背景與生活經(jīng)歷、關(guān)于助益性人際關(guān)系尤其是治療關(guān)系的實質(zhì)和要素、個人形成的方向以及過程、人生哲學(xué)的討論、對心理治療的研究，還包括當(dāng)事人中心治療觀在學(xué)校教育、家庭生活、企業(yè)組織溝通甚至國際關(guān)系領(lǐng)域的應(yīng)用含義。　羅杰斯的聲音——充滿愛心和激情，自信而懇切——將《個人形成論》中的多篇論文連成了一個整體。與我們對話的這個人知識異常豐富，而且又十分耐心，他仔細聆聽別人，也聆聽自己。這種全神貫注的聆聽有利于促進個人的成長，也有利于我們思考這個宏大的理論問題：成為一個人究竟意味著什么？

作者簡介

　　卡爾·R·羅杰斯（1902－1987）是美國著名心理學(xué)家，人本心理學(xué)的創(chuàng)始人。他認為人性本善，有自我實現(xiàn)的發(fā)展?jié)摿Γ凰麆?chuàng)立的“當(dāng)事人中心療法”主張心理治療師要有真誠關(guān)懷當(dāng)事人的感情，在真誠和諧的關(guān)系中啟發(fā)當(dāng)事人運用自我發(fā)展?jié)摿Υ龠M自身的健康成長，增強自信心。羅杰斯的心理療法在當(dāng)今歐美各國廣泛流行。他認為這一原理也適用于教師與學(xué)生、父母與子女以及一般的人與人之間的關(guān)系。自20世紀(jì)50年代以來，他的影響遍及全世界，而且至今魅力不減。

圖書目錄

導(dǎo)言1
自序：致讀者
第一編從個人的角度說話
第一章 “我是這樣的一個人”
--我的專業(yè)思想和個人歷史的發(fā)展
第二編助益性的人際關(guān)系
第二章關(guān)于促進個人成長的若干假設(shè)
第三章助益性關(guān)系的特點
第四章關(guān)于心理治療的知識
--客觀與主觀
第三編個人形成的過程
第五章心理治療顯示的指向
第六章個人形成意味著什么？
第七章心理治療的過程構(gòu)想
第四編一種關(guān)于人的哲學(xué)
第八章 “成為真實的自我”
--一個心理治療師的人生目的觀
第九章一個心理治療師對美好生活的見解
--充分發(fā)揮人的機能
第五編讓事實說話：研究在心理治療中的位置
第十章要人，還是要科學(xué)？
--一個哲學(xué)問題
第十一章心理治療中的人格變化
第十二章關(guān)于當(dāng)事人中心治療的研究思路
第六編生活的實踐應(yīng)用
第十三章關(guān)于教和學(xué)的思考
第十四章心理治療和教育中有意義的學(xué)習(xí)
第十五章學(xué)生中心的教育
--一個參與者的體驗
第十六章當(dāng)事人中心療法應(yīng)用于家庭生活
第十七章個人和團體交流障礙的干預(yù)
第十八章試論人際關(guān)系的一個普遍定律
第十九章關(guān)于創(chuàng)造性的理論
第七編行為科學(xué)與個人
第二十章行為科學(xué)的力量擴張
第二十一章行為科學(xué)的新世界與個人的位置
羅杰斯著作年表
主題詞中英文對照
譯后記【媒體評論】