我們永遠無法完全準備好

我們很多人缺少“往前一步”的自覺，也就是把“未完成”的做事習慣往前一步，變成“已完成”的做事習慣。

傳統(tǒng)的教育體制中隱含著“未完成”的思想慣性，在老師們看來，傳授給學生知識、理論、技能是讓學生為今后做事“做好準備”，而不是“現(xiàn)在就做事”。所以一個人從小學到中學又到大學、博士，花了10多年、20多年的時間，都不過是在“做準備”，在學習、練習，在完成習作，卻不是創(chuàng)造出“產(chǎn)品”。由于我們一直在“做準備”，所以我們一直都沒有“完成”過什么東西?？删鎰?chuàng)業(yè)的思想是說，你并不需要完全準備好再上場，你可以邊上場邊準備或者先上場再適應(yīng)，雖然一開始可能會摔得鼻青臉腫，但進步反而會更快。

“先做好準備再上場”觀念的一個致命問題是：我們永遠都無法做好“完全”的準備。總有我們還未顧及的問題，總有我們能力上的短板，總有我們未搜羅完全的信息，可因此我們就要一直準備下去嗎？當然不是。只有你做出了實實在在的東西，你的思路才會更清晰，才能才得以切實地鍛煉，視野才更加開闊。

著名管理學家明茨伯格在研究企業(yè)戰(zhàn)略時曾提出過一個“匠構(gòu)戰(zhàn)略”的觀點，他認為企業(yè)總是預(yù)先就制定出一個完美的戰(zhàn)略然后嚴格遵照其執(zhí)行的想法是很不現(xiàn)實的，企業(yè)更應(yīng)該一邊行動一邊形成和修正戰(zhàn)略。這就像一個制陶工匠所做的，在陶器的制作過程中，每一個瞬間陶器的坯子都在變化著，這時工匠需要敏銳地覺察到它是怎么變化的，然后適時調(diào)整策略和構(gòu)思。明茨伯格認為，這才是形成企業(yè)戰(zhàn)略的正確方法。

硅谷著名風險投資家彼得·蒂爾（Peter Thiel）幾年以前創(chuàng)建了一個名為“20 under 20”的資助項目，每年為20位20歲以下的輟學創(chuàng)業(yè)大學生提供人均10萬美元的創(chuàng)業(yè)經(jīng)費。顯然從正統(tǒng)的教育觀點來看，這些創(chuàng)業(yè)者都是“沒有準備好”的，前哈佛大學校長拉里·薩默斯（Larry Summers）甚至稱它為“這十年中導向最錯誤的慈善事業(yè)”，可那又如何呢？至少這個項目鼓舞了很多富有創(chuàng)造力的天才學生，也許未來許多偉大的創(chuàng)新就會從這些年輕人中誕生。