崔琳琳
《理解教師學(xué)習(xí) 關(guān)于四位新手中學(xué)外語教師的敘事探究》以社會(huì)文化理論為切入…
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楊慶云
本書主要從三個(gè)方面探討了反諷話語人際意義建構(gòu)的社會(huì)認(rèn)知機(jī)制：身份協(xié)商、態(tài)…
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王曉燕
本書是在社會(huì)文化和社會(huì)認(rèn)知視域下，以會(huì)話分析為工具，對(duì)我國外語環(huán)境下學(xué)習(xí)…
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高嘉勇
《商務(wù)英語專業(yè)教學(xué)改革與實(shí)踐》是商務(wù)英語專業(yè)師生對(duì)近年來教學(xué)改革的總結(jié)?！?/p>
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《實(shí)用英語》教材編寫組
《實(shí)用英語：綜合訓(xùn)練與自測(cè)3（第5版）/“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材》特…
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賴祎華
《口譯·交際語用與認(rèn)知：口譯動(dòng)態(tài)RDA模型構(gòu)建研究》在充分借鑒他人研究…
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梁啟超 著
《梁啟超國學(xué)論著二種：清代學(xué)術(shù)概論·要籍解題及其讀法》收錄梁啟超國學(xué)…
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周穎
縱觀《基于現(xiàn)代信息技術(shù)的英語教師生態(tài)位研究》，周穎主要從基于現(xiàn)代信息技術(shù)…
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（美）Peter Loveday，（美）Melissa Koop…
《Takeaway English系列規(guī)劃教材：Takeaway English2（練習(xí)冊(cè)Takeaway）》改…
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傅似逸
《發(fā)現(xiàn)中國》由在英國漢語教授多年的老師編寫，其內(nèi)容符合英國外語學(xué)習(xí)大綱的…
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楊敏，趙靜，管曉霞 著
楊敏、趙靜、管曉霞編著的《中國學(xué)生英語語言思維與語言意識(shí)培養(yǎng)研究》首先系…
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上海高校大學(xué)英語教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì) 編
《通用學(xué)術(shù)英語教學(xué)參考詞表》是根據(jù)《上海市大學(xué)英語教學(xué)參考框架（試行）》…
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